2018-2019学年高中新三维一轮复习化学江苏专版：专题综合检测（二） 化学物质及其变化.doc

专题综合检测（二） 化学物质及其变化 一、单项选择题 1．下列有关物质的分类或归类中正确的是(　　) A．化合物：HT、CaCl2、NaOH、盐酸 B．纯净物：水玻璃、胆矾晶体、液氯、硫酸 C．天然高分子化合物：淀粉、纤维素、蛋白质、聚氯乙烯 D．同分异构体：CH3CH2CH2CH2CH3、CH3CH2CH(CH3)2、C(CH3)4 解析：选D　HT是单质，盐酸是混合物，A项错误；水玻璃是硅酸钠的水溶液，属于混合物，B项错误；聚氯乙烯是合成高分子化合物，C项错误。 2．化学与生活密切相关，下列有关说法错误的是(　　) A．食品包装中常放入装有硅胶和铁粉的小袋，可防止食物受潮和氧化变质 B．人体内缺乏维生素C易患白血病 C．雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应 D．“乙醇汽油”是向汽油中添加了一定比例的乙醇，该混合燃料的热值也发生了改变 解析：选B　人体内缺乏维生素C易患坏血病，故B不正确。 3．下列说法正确的是(　　) A．不能发生丁达尔效应的分散系是溶液 B．将1 L 2 mol·L－1的FeCl3溶液制成胶体后，其中含有的氢氧化铁胶粒数为2NA C．纳米粒子的大小与胶体粒子相当，但纳米粒子的体系不一定是胶体 D．将饱和FeCl3溶液加热至沸腾，制得Fe(OH)3胶体 解析：选C　不能发生丁达尔效应的分散系不一定是溶液，也可能是浊液，A项错误；由于氢氧化铁胶粒是多个氢氧化铁的聚集体，故将1 L 2 mol·L－1的FeCl3溶液制成胶体后，其中含有的氢氧化铁胶粒数小于2NA，B项错误；纳米粒子分散在溶剂中形成的体系才是胶体，C项正确；制备Fe(OH)3胶体的操作是：向沸水中逐滴滴加饱和FeCl3溶液，煮沸至溶液呈红褐色，即停止加热，D项错误。 4．(2018·如皋一模)下列有关化学用语表示正确的是(　　) A．HCl的电子式：B．对硝基甲苯：C．中子数为16的磷原子：P D．氧原子的结构示意图： 解析：选C　HCl为共价化合物，其电子式为，A错误；N原子，，B错误；，，16的磷原子，＝16＋15＝31，C；8个质子，8个正电荷，8个电子，，D错误。 5．(2017·南通全真模拟)常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是(　　) A．使淀粉KI溶液变蓝的溶液：H＋、NH、Fe2＋、Br－ B．滴入酚酞呈红色的溶液：Na＋、Ba2＋、CH3COO－、Cl－ C．滴入苯酚显紫色的溶液：Mg2＋、NH、Cl－、SCN－ D．滴入甲基橙呈红色的溶液：K＋、Na＋、HCO、NO 解析：选B　使淀粉KI溶液变蓝的溶液具有氧化性，具有还原性的Fe2＋不能大量共存，故A错误；滴入酚酞呈红色的溶液呈碱性，碱性条件下离子之间不发生任何反应，可大量共存，故B正确；滴入苯酚显紫色的溶液含有Fe3＋，SCN－与Fe3＋发生络合反应而不能大量共存，故C错误；滴入甲基橙呈红色的溶液呈酸性，酸性条件下HCO不能大量共存，故D错误。 6．(2017·苏州一模)下列有关化学用语表示正确的是(　　) A．甲醇的结构式：CH4O B．硅原子的结构示意图： C．质子数为16、中子数为17的硫原子：S D．硫化氢分子的电子式：解析：选B　A项是甲醇的分子式，其结构式是，错误；C项，质子数为16、中子数为17，则质量数为33，该硫原子表示为S，错误；D项，硫化氢是共价化合物，其电子式为，。 7．(2018·无锡一模)下列离子方程式书写正确的是(　　) A．硫酸亚铁溶液中加入用硫酸酸化的过氧化氢溶液： Fe2＋＋2H＋＋H2O2===Fe3＋＋2H2O B．向AlCl3溶液中加入过量的氨水： Al3＋＋4NH3·H2O===AlO＋4NH＋2H2O C．NH4HSO3与NaOH等物质的量反应： NH＋HSO＋2OH－===NH3·H2O＋SO D．向NaOH溶液中滴加过量Ca(HCO3)2溶液： Ca2＋＋HCO＋OH－===CaCO3↓＋H2O 解析：选D　A项离子方程式电荷不守恒，错误；Al3＋和氨水反应生成Al(OH)3，B错误；应为OH－＋HSO===SO＋H2O，C错误。 8．水热法制备直径为1～100 nm的颗粒Y(化合物)，反应原理为3Fe2＋＋2S2O＋O2＋aOH－===Y＋S4O＋2H2O，下列说法中不正确的是(　　) A．a＝4 B．将Y均匀分散到水中形成的体系具有丁达尔效应 C．每有3 mol Fe2＋参加反应，反应中转移的电子总数为5 mol D．S2O是还原剂 解析：选C　根据电荷守恒，6－4－a＝－2，a＝4，再根据铁原子和氧原子守恒，可知Y为Fe3O4，A正确；Fe3O4颗粒直径在1～100 nm，将其均匀分散到水中形成的体系属于胶体，具有丁达尔效应，B正确；当3 mol Fe2＋参加反应时，有1 mol O2反应，每mol O2参加