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- 2018-05-31 发布于江西
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苏教版四年级数学上册 教学目标 同学们要知道统计图是用来表示数量之间的关系的,它比较形象具体,便于分析研究问题,同学们要学会独立的整理数据制成简单的统计图。 4 5 6 交流读图信息 (1)从图中知道了有哪些国家参与了世界博览会主办城市的竞争? (2)各申办城市在第一轮投票中各得了 多少票? (3)条形统计图包括哪些部分? 每部分分别有什么作用? (4)条形统计图是怎样表示数据的? 根据条形统计图,你能提出什么问题? 你从图中观察到了些什么? 你能提出什么问题? 从图上你能获取哪些信息? 你能提出哪些问题? 想一想怎样设计条形统计图。 中国四大河流的数据是:长江6300千米,黄河5464千米,珠江2214千米,淮河1000千米,观察下面统计图与前面的条形图有什么不同,完成统计图。 本节课我们主要学习了哪些内容?同桌之间互相讨论一下!说一说条形统计图有哪些优缺点,如何绘制条形统计图。 谢 谢! 谢 谢!
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