会计信息化考核标准.docx

会计信息化技能训练与考核标准《会计信息化》是高职会计电算化专业的核心课程，是针对会计电算化专业人才培养目标——会计岗位群开设的。主要学习用友ERP-U8财务链的核算流程和操作方法，包括账务处理系统、薪资核算系统、固定资产核算系统、报表管理系统等模块，以培养学生利用财务软件进行账务处理、薪资处理、固定资产处理和报表处理的能力。一、课程目标（一）知识目标⑴了解会计信息化系统的发展；⑵了解会计软件的基本功能及其在具体会计业务处理中的运用；⑶熟悉会计信息系统的实施过程；理解会计信息化系统的安全控制；⑷掌握建立并管理账套、操作员及其权限管理的操作流程，掌握会计基础信息设置的操作方法；⑸掌握账务处理系统初始设置、日常账务处理、出纳管理、账簿管理及期末账务处理方法和操作流程；⑹掌握报表处理和图表操作方法，理解常用会计报表的编制方法；⑺熟悉薪资、固定资产管理系统初始化设置及与其他管理系统之间的数据传递；⑻ 掌握薪资、固定资产管理系统初始化、日常业务处理、月末处理等操作方法。（二）能力目标⑴ 能描述财务软件基本操作流程；⑵能进行账套的建立、修改、引入、输出和备份，能增设操作员并进行权限管理；⑶能进行账套初始化设置；⑷能熟练处理日常的会计核算业务，包括总账、报表、工资、固定资产的日常业务处理；⑸ 能运用所学的财务软件知识解决中小企业不同的会计信息化处理方案。（三）素质目标⑴具有良好职业行为，热爱本专业、钻研业务；⑵ 具备良好职业道德、诚实守信、爱岗敬业、实事求是；⑶ 具有团结协作精神，互相帮助、共同学习、共同达到目标；⑷ 具备信息获取能力，利用书籍或网络获得相关信息。二、课程主要内容课程主要内容见表一。表一《会计信息化》主要教学内容教学任务课程内容任务一会计信息化认知子任务一：熟悉会计信息化基本知识⑴ 会计信息化系统的基本概念；⑵ 会计信息化系统构成要素和功能结构；⑶ 会计信息化的实施过程和岗位设置及制度建设。任务二系统管理及基础设置子任务一：账套的设置与数据备份⑴ 账套初始设置的流程；⑵ 手工核算与电算化核算的区别；⑶ 查看数据文件；⑷ 系统管理功能；⑸ 备份账套数据。子任务二：用户管理⑴ 用户与角色的区别；⑵ 增加操作员；⑶ 为操作员授权；⑷ 了解账套主管与系统管理员功能与权限的区别与联系。子任务三：系统运行数据设置⑴ 分析各种分类必要性与档案信息特点；⑵ 录入客户、供应商、部门、职员、地区、结算方式、开户银行等各种要素的分类信息与档案信息；⑶ 对录入资料进行查询审阅；⑷ 分析与后续会计业务处理的关系。子任务四：会计科目体系建立⑴ 分析并确认会计科目表的设立规则；⑵ 增加、删除、修改各级会计科目；⑶ 分析特殊科目的辅助核算要求；⑷ 设置特殊要求科目的辅助核算属性。子任务五：账套期初余额录入⑴ 讨论余额试算平衡的原理与方法；⑵ 录入各科目的期初余额与累计发生额；⑶ 进行试算平衡；⑷ 对辅助账余额进行分析。任务三总账系统日常业务处理子任务一：会计凭证录入⑴录入凭证要素内容；⑵增加、修改、删除、作废凭证；⑶ 探讨并演示摘要、科目、金额、辅助项目编制的规则与技巧；⑷ 对常见提示信息与报错信息的认识与处理。子任务二：签字、审核与过账⑴ 认识角色并转换角色以完成不同的工作任务；⑵ 出纳签字；⑶ 审核凭证；⑷ 记账。子任务三：凭证修改与冲销⑴ 相互核对检查凭证错误；⑵ 采用红字冲销更正凭证错误；⑶ 查询输出各种凭证。子任务四：各类账簿查询及输出⑴ 回顾手工账簿的种类与内容；⑵ 分析软件的账务处理功能与账簿特点；⑶ 演示多栏账的设置；⑷ 设置组合条件查询账簿。子任务五：辅助核算业务凭证的录入与修改⑴ 辅助核算的原理与处理方法；⑵ 演示辅助参数的输入与修改方法；⑶ 辅助核算凭证录入；⑷ 辅助核算的功能与特点。子任务六：往来账与辅助账簿输出⑴核对检查往来辅助核算账的正确性；⑵ 进行自动对账和手工对账；⑶ 输出往来辅助账；⑷ 输出账龄分析。子任务七：部门核算与个人核算⑴ 讨论部门核算的含义与意义；⑵ 查询部门辅助账与个人辅助账；⑶ 查询部门账和个人往来账。任务四银行对账及月末处理子任务一：银行对账⑴ 银行对账的意义及手工银行对账方法；⑵ 录入银行对账期初数和银行对账单；⑶ 理解银行对账过程并进行练习；⑷ 输出余额调节表。子任务二：自动转账凭证设置⑴ 分析自动转账业务适用范围；⑵ 分析取数公式的设置方法；⑶ 设置自动转账凭证。子任务三：自动转账凭证的生成与处理⑴ 分析期末应该处理的业务；⑵ 处理期末转账业务并生成凭证；⑶ 对所生成凭证进行审核、记账。子任务四：期末对账与结账⑴ 分析对账的必要性；⑵ 进行对账操作；⑶ 进行期末结账操作。任务五UFO报表管理操作子任务一：资产负债表的设置与输出⑴ 了解资产负债表的数据来源；⑵ 建立资产负债表；⑶ 设置取数公式；⑷ 生成并