学校行政部工作总结与学校行风建设交流材料合集.docVIP

学校行政部工作总结与学校行风建设交流材料合集 学校行政部工作总结 行政部是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，也是各职能部门之间联系的纽带，起着沟通上下，协调左右，联系各方，照应内外的作用。一年来，行政部全体同志在校领导的关心指导下，在其他部门的热心支持和大力帮助下，充分发挥团队精神，努力创新，顺利地完成了各项任务。现将工作情况总结如下： 一、增强服务意识，发扬团结协作精神，力促部门工作上台阶 一年来，行政部加大了对部门教职工的教育力度，以各种活动为载体，在为学校举行的各种大型会议和活动的服务中，提高教职工的服务意识和协作精神，进一步推动了部门的工作。 二、健全和完善学校的各项规章制度，力求工作规范化。 1．规范了各种办公文件的收发、登记与处理，做到了学校发文行文规范、表达准确。同时做好来电接听登记、信函处理、来访接待工作，确保上级有关指示、会议文件精神以及基层学校的情况反映得到及时的传达和落实。 2．协助校长拟订学校计划和总结，起草各种规章制度。本期以来为迎接重庆市渝中区教研机构建设和教研工作督导评估起草了《学校自查报告》，拟订了《学校引进区外优秀人才实施办法》、《学校教职工奖金、津贴发放办法》、《学校关于规范竞赛组织和资料征订办法》、《渝中区教师进修学校保密工作制度》、《学校档案鉴定销毁制度》等一系列规章制度，对学校工作的规范化起到了一定的推动作用。 三、搞好协调和服务工作，力保学校工作顺利开展。 近两年来，学校的各方面事业发展很快，各种会议、交流考察、考试阅卷、学校设施设备改造等比较频繁。因此协调好学校与上级部门之间、学校各部门之间、学校与基层学校之间的关系，是关系到学校各部门高效运转、学校对外形象和声誉的大事。作为学校的窗口部门和联系纽带，行政部在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人、财、物发挥出了最大效益。如搞好重庆市区县教研机构建设和教研工作督导评估的迎检工作、全区教师继续教育工作会等各种会议和迎检工作的服务工作；协助教研部完成了全区高三“一诊”、“二诊”考试，高中“四区联考”、初中毕业暨升学考试、小学调研考试等各项大型考试的前期组织和阅卷、成绩复核、成绩录入工作，教研员申报经费培训活动的会标制作、音响、摄（照）像工作，教研员下校蹲点反馈意见的回收等工作；协助培训部开展教师继续教育评查验收和即将开始的全区新课程师资培训等工作；协助科研部顺利召开全区第三届教育学会换届选举大会。完成了学校图书阅览室、档案室的装修改造工作，使之成为学校硬件设施中的亮点。 四、积极组织和开展对本部门教职工的培训，提高他们的专业技能。本期开展了行政部教职工电脑操作培训，支持和外派职工参加微软公司培训会、中国图书馆组织的图书机读目录分类管理培训和区档案局组织的档案管理培训，收效良好。 总之，一年来在学校各部门的支持和鞭策下，行政部教职工的服务意识明显增强，工作作风有了进一步的改进，行政部工作质量和效率也得到不断提高。当然行政部工作头绪多，比较繁杂，疏漏之处在所难免。在今后的工作中我们将努力改正不足，锐意进取，不断创新，为全校教职工提供更优质的服务，创设更优良的教育教学环境。 学校行风建设交流材料 强化校务公开深化学校行风建设 在苏州市ＸＸ中心小学的校务公开栏最醒目的位置上有这么一行字：“面向家长、公开校务、依法治理、办好学校”。这行字，是我校校务公开的承诺词，更是我们学校的治校之本。党的十N大报告中提出：“发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。”教育部、中华全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》中也明确指出：“全面推进校务公开，是贯彻落实江泽民同志‘三个代表’重要思想和党的十N大精神，推进依法治国和社会主义民主政治建设的必然要求；是在学校工作中依靠教职员工办好学校，实现决策民主化、科学化的重要举措；是调动全体教职员工积极性，维护教职员工合法权益，深化教育改革、确保稳定和发展的有效途径；是加强学校党风廉政建设和行风建设，进一步密切学校党群、家校关系的客观需要。”由此可见，强化校务公开已是学校工作的当务之急，而深化我校行风建设的有效途径就是强化校务公开。为此，我校在加强学校行风建设中，坚持强化校务公开，积极探索，勇于创新，做了一些有益的工作 。 一、提高认识，高度重视 我校将校务公开工作作为加强我校民主政治建设的大事来抓，并取得了明显成效，较好地调动了全体教职员工的工作积极性。但随着教育改革与发展的不断深入，教师民主政治意识的日益增强，那种浅层面、初层次的校务公开根本不能适应和满足学校“以人为本”的人性化现代管理需求，难以正视广大教职员工所关心和关注的重点、热点、难点问题，更与党和人民以及教育部、全国总工会《关于全面推进