九年级物理同步辅导 串并联电路电压.pptVIP

2.如图所示的电路中，当S闭合后， 电压表的示数表示 （ ） A.灯L1两端的电压 B.灯L2两端的电压 C.电源电压 D.L1和L2两端的电压 【解析】选B.由题图可知L1左端经过开关到L2右端这段电路位置是一样的，我们可以把电压表左边的接线柱从A点移到B点，不会改变电路的形状，但此时容易看出电压表并联在L2的两端，测量的是L2两端的电压. 3.如图所示为某同学误将电压表串联 在电路中测量小灯泡电压的电路图， 闭合开关后 （ ） A.小灯泡不亮，电压表示数不为零 B.小灯泡亮，电压表示数为零 C.小灯泡被烧坏，电压表示数为零 D.小灯泡不亮，电压表被烧坏 【解析】选A.由于电压表在电路中相当于开路，所以当把它串联在电路中时，电路中的电流几乎为零，所以灯不亮，因电压表能通过灯泡间接地和电源相接，所以它有示数，且它的示数近似地等于电源电压. 4.如图甲所示的电路中，开关闭合后，电压表 、 的示数如图乙所示，下列说法中正确的是 （ ） A.电压表 与 的示数一定不同 B.电压表 用的是0～15 V量程，电压表 用的是0～ 3 V 量程 C.电压表 用的是0～3 V量程，电压表 用的是0～ 15 V 量程 D.电压表 和 用的都是0～15 V的量程 【解析】选B.由于L1和L2是并联，它两端的电压应该相等，通过图乙两表的示数可知，电压表 应该用的是0～15 V量程，它的示数是1.5 V，电压表 应该用的是0～3 V的量程，它的示数也是1.5 V，故选B. 5.在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电流表无示数，而电压表的示数接近电源电压，那么可能出现的故障是 （ ） A.L1短路 B.L2短路 C.L1开路 D.L2开路 【解析】选C.当开关闭合后，电流表几乎无示数，一般情况是电路中某处开路.电压表测量的是L1两端的电压， 电压表的示数接近电源电压，说明电压表两个接线柱到 电源两极之间是连接完好的，所以判断出是L1开路. 6.某同学将两个小灯泡按图所示 的方式连入3 V的电路中，闭合开 关后，发现两灯都不亮，他猜想 可能是开关接触不良.用电压表对电路进行了正确检测后，他判断出确实是开关S接触不良.在他的检测中，以下情况不可能出现的是（设故障只有一处） （ ） A.测量a、b间的电压是0 B.测量c、d间的电压是3 V C.测量b、e间的电压是0 D.测量d、e间的电压是0 【解析】选D.S接触不良，是开路故障.当电压表接在a、b间时，由于无电流流过电压表，所以它的示数为零；当接在c、d间时,此时电压表并在电源两端，它的示数应是电源电压3 V；当接在b、e间时，由于S开路，所以无电流流过电压表，此时电压表的示数为零；当接在d、e间时，此时电压表通过L1、L2和电源的两极相连，电压表的示数应为3 V. 基础优梳理 名师巧点拨 能力提升练 课时速达标 目录 基础优梳理 名师巧点拨 能力提升练 课时速达标 目录 基础优梳理 名师巧点拨 能力提升练 课时速达标 目录 基础优梳理 名师巧点拨 能力提升练 课时速达标 目录 1.如果某次电学实验不能正常进行，需要判断干电池是否报废，可取一节干电池用电压表来测量它的电压，下列步骤中正确的是 （ ） ①把电压表的“+”接线柱与干电池的负极接触，“-” 接线柱与正极接触 ②在刻度盘上读出电压值 ③选择电压表的量程为0～3 V ④把电压表的“-”接线柱与干电池的负极接触，“+” 接线柱与正极接触 ⑤选择电压表的量程为15 V A.③②① B.①⑤② C.③④② D.②④⑤ 【解析】选C.用电压表测电压时，应选择合适的量程，由于一节新干电池两端电压是1.5 V，所以电压表应选用0～3 V；然后把电压表并联在干电池的两端，让电流从正接线柱流入电压表，即正接线柱接电池的正极，负接线柱接电池负极，最后读出数值即可，所以C项中排序正确. 2.如图甲所示，电源的电压为5 V，电压表的示数如图乙所示，则L2两端的电压为 （ ） A.5 V B.2.4 V C.2.6 V D.7.6 V 【解析】选B.先分析电路的连接方式，L1和L2串联， 电压表测的是L1两端电压，根据乙图可知L1两端电压 是U1=2.6 V，根据串联电路中电压特点可知L2两端电 压U2=U-U1=5 V-2.6 V=2.4 V，故选B. 3.（2009·泰州中考）如图所示，在探究串联电路的电压关系时，小明闭合开关后用电压 表分别测出ab、bc、ac两端的电压 分别为Uab=2 V，Ubc=2 V，Uac=4 V. 在表格中记录数据后，接着应该做的是（ ） A.整理器材，结