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别让别人偷走你的梦的作文 篇一：别让任何人偷走你的梦 别让任何人偷走你的梦 蒙迪·罗伯特上高中时，老师出了一道作文题，让同学们谈谈自己的理想，罗伯特兴奋无比地将自己心中蕴藏已久的梦想——拥有一个牧马场一一详尽地写出来，足足占据了七张纸，配有一幅200英亩的牧马场示意图——有马棚、跑道、种植园、房屋等建筑的平面设计图。在昏黄的灯光下，罗伯特沉浸在纵横交错、广阔的牧马场的梦境中。 可是，老师并不领他的情，在他的作业本上批了个大大的“F”（差），犹如一盆冷水从天而降。 下课后，他满怀迷惑地找到老师，不解地问：“我为什么得‘差’？” 老师是个有一点绅士派头的、相貌冷峻的中年男子。他平静地看着这个与他一般高的毛头小伙子，说：“我很欣赏你作文中蕴涵的那份执着。但是，对于一个像你这样的孩子来说，这个理想太不现实，你出身于贫困家庭，要拥有一个牧马场，需要很多钱，你根本无法实现这些！”老师停了一会儿，接着说：“如果你重做这份作业，确定一个现实些的目标，我可以考虑重给你打分。这个分数对你来说是非常重要的，我并不是想为难你。” 这个分数——是罗伯特能否毕业的关键。 回家后，他左思右想，不知如何是好，便问父亲怎么办。父亲说：“你已经不小了，要学会自己拿主意，这对你是一个重要的决定。”一个星期后，罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师，十分坚定地说：“你可以不改动这个‘差’字，我也不想改变我的梦想。” 18年后，罗伯特经过不懈地努力拥有了一个200英亩的牧马场，实现了自己的梦想。后来，那个老师知道后，不无歉意地说：“罗伯特，现在我意识到，当我是你的老师时，我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦。幸运的是，你是那样矢（shǐ）志不渝（yú），那样的勇敢，自始至终都没有放弃你的梦。” 其实，每个人在成长的道路上，都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极有可能是我们明天成功事业的雏形。但是由于立场的不坚定、生活的挫折、别人的“好言相劝”等种种原因而破灭。 记住，别让任何人偷走你的梦。 阅读后回答下面的问题。 1. 题目中的“梦”其实是指______________________（用文中的一个词语填空）。 文中蒙迪·罗伯特的梦是__________________。 2. 老师为什么给罗伯特的作业批了个“F”？ _____________________________________ 3. 概括短文的主要内容。 _____________________________________ 4. 联系上下文谈谈对“它们极有可能是我们明天成功事业的雏形。但是由于立场的不坚定、生活的挫折、别人的“好言相劝”等种种原因而破灭。”的理解。 _____________________________ 参考答案 1。梦是指理想。罗伯特的梦就是拥有一个200英亩的牧马场。 2。因为老师觉得罗伯特的理想不现实，以他的条件不可能实现。老师要他确定一个现实些的目标 3。短文的主要内容就是：小罗在小小年纪就懂得选择并坚持自己的理想。长大后也终于实现了自己的理想。 4.不要让他人的一句话影响到你的理想，只有坚持，才能取得成功！！！ 篇二：2016五年级语文第三单元试卷 荆州市实验中学小学部2012-2013下学期 ?????????装????订????线????内????不????要????答????题????????? 五年级语文期末考试卷 （时间：90分 满分：100分） 一、看拼音写词语。（10分） wǔ rǔ jì diàn yōng dàidǎo gào yǔn nuò ( ) ( ) () ( )( ) xiū sè xuàn rǎn huò huànjǔ juéchān fú ( ) ( ) () ( )( ) 二、下列各组词语中没有错别字的一组是（ ），并按要求写词语。（每类不少 于两个）（5分） A.熟视无睹 含情脉脉 目不瑕接 巧舌如簧 B.鞠躬尽瘁 喜不自胜 肝胆相照 风雨无阻 C.精神抖擞 坚苦卓绝 理直气壮 敛声屏气 按要求写成语： 描写人物心情：、 描写自然景物：、 三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。 （ ） 2．剧本是一种文学形式，一般包括时间、地点、人物和对话几个部分。（ ） 3．“他不但向对方道歉，而且还承认了自己的错误。”这句话是病句。 （ ） 4．《将相和》中的“和”与《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》中的“和”意思一样。 （ ） 5．古代采用烽火、人报信、漂流瓶等形式传递信息。 （ ） 四