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家长会总结-抓好今天为了明天与家长会总结:教育学生从培训家长开始合集
家长会总结-抓好今天为了明天与家长会总结:教育学生从培训家长开始合集
家长会总结:抓好今天为了明天
家长会总结:抓好今天 为了明天
八月十七日下午两点初二18班召开了一场别开生面的“互动式”家长会,受到了家长的一致赞叹。
家长会前,班主任就把七个学习教研小组长集合起来进行培训,主要是了解小组每位学生的学习表现情况,然后进行梳理,找准每位同学的优缺点,做好像家长汇报的准备,以表扬有点为主,婉转的传达缺点,让每位家长对孩子怀有信心,对学校充满信任,对班级充满希望。
家长会一开始,小组长就各就各位,开始汇报本小组每位同学的情况,并和家长对话,形成学生和家长的互动,整个会场气氛活跃,家长不是的提问,小组长认真的回答,引起家长一阵阵的笑声,他们对学生诚实天真的回答而感到钦佩,也为孩子能生活在这样的温馨集体而感到高兴。家长从各个方面向小组长提问,特别是有的家长问道:“我的孩子学习成绩不太好,在小组里受歧视吗?”小组长笑着说:“我们是一个小集体,就是要互相帮助,我和他是帮学对子,他的进步就是我的骄傲,你说我会歧视他吗?”听到这里家长立刻伸出大手紧紧握住稚嫩的小手表示感谢。当有的家长说:“我孩子的缺点你看到后,会批评他吗?”小组长反问道:“要是你会怎样做啊?”家长大声笑了起来:“你真聪明!”在家长和小组长们的对话中时间悄悄的溜走了。小组长们完成了自己的使命,笑着和家长告别,家长们立刻鼓起掌来,使家长会掀起了一个高潮。
学生和家长互动后,各科代课老师满脸笑容地走上讲台,如数家珍地介绍了学生的学习情况,满怀深情地提出了今后的打算核对家长配合的要求,句句话都打动了家长的心,从他们兴奋的表情上就可以看出,他们对学校对老师百分之百的信任。
最后,班主任作总结发言,他首先展示了反映学生情况的课件,随着一幅幅引人注目的画面,班级建设和学生的学习情况,一目了然的展现了出来,既生动形象又有说服力。随着“给自己的孩子一个正确的定位,让他去飞翔!”画面的定格,班主任走到了家长之间,让家长自由发挥,提出自己的意见和见解。这时,安静的教室开始骚动起来,家长争先发言,提出了许多问题,牵涉到学生成长的方方面面,班主任早已做好了准备,从容对答,圆满回答了家长十几个问题,让家长真正看到了远二老师的实力,看到了学校对培养学生成才所做的努力,看到了老师为培养学生所付出的辛勤汗水。班主任最后指着班会主题“抓好今天,为了明天”,动情地说:“孩子是你们的,也是我们的,你们和我们一样都有责任把孩子培养成有用的人。在学校,你们放心,我们会倾注全力去教育培养他们,在家里,你们要紧密配合我们,共同托起明天的太阳,让孩子有个灿烂的未来!”家长立即以热烈的掌声予以回报,把家长会推向了高潮,是每位家长的心里都充满了阳光。
初二18班采取“学生和家长互动,老师和家长互动”的方式召开的家长会,给家长留下了深刻的印象,一定会产生深远的影响和取得实在的效果。
家长会总结:教育学生从培训家长开始
家长会总结:教育学生从培训家长开始
俗话说:“家长是孩子的镜子,孩子是家长的影子。”家长的榜样作用尤其重要。家长生活的每一瞬间都在教育着孩子:家长的穿衣、与别人谈话、怎样谈论其它人、怎样表示欢欣与不快、怎样对待朋友……家长态度神色上的一切转变,无形中都会影响孩子。
当今的时代是经济的时代,家长都忙于挣钱,把孩子送到学校便万事大吉,认为孩子学习不好是老师没有教好,而自己忽视了对孩子的教育和影响。平时不关注孩子,成绩出来了才关注,对孩子大吼大叫,甚至打骂。殊不知,孩子学习不好家长有不可推卸的责任。孩子为什么学习不好,家长从没做过深刻的反思?
上周四我们四年级召开了家长会,对期中考试作了总结,最重要的是进行了一次深刻的家校沟通。就拿每周周末作业来说,我给家长分析了家长的四种态度决定了孩子对待作业的四种情况:
一、家长对孩子的学习不管不顾不过问,孩子周末作业是空白,一个字也不写。
二、家长不看孩子做作业的态度和情况,只是敷衍了事签了名字,孩子的作业从头到尾都是蒙的,没有一个题是对的,家长的应付态度决定孩子的作业也是应付。
三、孩子作业认真做了,家长也认真批改并签名了,但是家长不能持之以恒的做下去,所以孩子也不能坚持下去,孩子的成绩也是忽上忽下。
四、孩子态度认真,家长批改认真并签名,而且能锲而不舍做下去,孩子也能坚持不懈认真对待作业,成绩好且稳定。期中考试我们班第一名高奥鹏,第二名杨奕涵两位同学成绩一直都特别好,他们自己做的好,家长做的更好。记得有位家长问我:我孩子在以前的学校成绩总是前两名,现在为什么前五名都进不去?我做出全面的回答,导致孩子成绩上不去的原因有多种:自己的学习态度、学习习惯、持之以恒的精神、家长的关注程度及家长的教育方法等等。
家长会素质高的家长老早就来到学校给孩子做出了守时的榜样,有些家长迟迟不到,做
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