小学2017年六一国际儿童节节目串词与小学2017年六月份督导工作总结合集.docVIP

小学2017年六一国际儿童节节目串词与小学2017年六月份督导工作总结合集.doc

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小学2017年六一国际儿童节节目串词与小学2017年六月份督导工作总结合集

小学2017年六一国际儿童节节目串词与小学2017年六月份督导工作总结合集 小学2017年六一国际儿童节节目串词 小学20**年六一国际儿童节节目串词 一、武术《中国少年》 A:少年智则国智,少年强则国强。 B:少年的未来就是中国的未来,少年,是祖国富强的希望。 合:请欣赏六年级同学给我们带来的开场武术表演《中华少年》 二、合唱《手牵手》 B:“花开花谢,又是季节的转移,我们将要面对未来的分离,请你牢记这段记忆,朋友,我永远祝福你。”让我们用热烈的掌声请出三年级的同学带。来的舞蹈《手牵手》 三、朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》 A:雷锋,是平凡的,他没有做过惊天动地的伟业。 B:雷锋,是伟大的,因为他的事迹已成为世人的楷模。 A:让我们一起去寻找雷锋的足迹,请欣赏诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》 四、舞蹈《快乐宝贝》 B:我们生活在祖国温暖的阳光下,在爸爸妈妈的养育下,在老师们辛勤的呵护下,我们都是一群快乐的小宝贝。请欣赏舞蹈《快乐宝贝》 五、舞蹈《和你一样》 A:每个人都拥有自己的梦想,虽然彼此不相同,但是我们都一样,一样的坚强,一样的全力以赴追逐自己的梦想,下面掌声欢迎三年级的同学们给大家带来的手语舞《和你一样》 六、相声《同学那点事》 B:我们每天在校园里快乐的学习,一起游戏,一起玩耍,同学之间有很多有趣的事,让我们请出六年级的秦刚刚杨正虎同学,听他们说说同学之间那点事。 七、手语《阳光总在风雨后》 A:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》! 八、舞蹈《天使》 B:我们是一只只快乐的小鸟,在这里起飞;我们是一只只幸福的小船,在这里扬帆; A:我们是一个个可爱的天使,在这里起舞;请欣赏幼儿班舞蹈《天使》。 九、舞蹈《大扫除》 A:学校是我家,卫生靠大家,没有好的学习环境,同学们怎能快乐的学习呢?请欣赏二年级同学带来的表演《大扫除》 十、舞蹈《大王叫我来巡山》 B:接下来要给大家表演节目的是群可爱的小朋友,他们会有怎么样精彩的表现呢?让我们拭目以待,请欣赏舞蹈《大王叫我来巡山》 十一、合唱《青春修炼手册》 A:青春是那么的火热,青春,充满了激情,今天我们欢聚在一起庆祝我们的节日,让我们用歌声尽情的唱响,请欣赏五年级大合唱《青春修炼手册》. 十二、舞蹈《快乐崇拜》 B:我们快乐的生活在这个幸福美好的时代,快乐是我们的崇拜, A:一首动听的歌曲,一支轻快的舞蹈就能让我们感受到快乐,请欣赏幼儿班的小朋友为我们带来的舞蹈《快乐崇拜》。 小学2017年六月份督导工作总结 小学20**年六月份督导工作总结 时间飞逝而过,六月份又即将结束,在六月份的督查中,发现各部门工作都在有序开展,每项工作的具体实施都责任到人,各负其责,且都在井井有条的进行中。现将本月督导工作总结如下: 一、本月亮点工作 1.6月3日下午教导处进行了校园管制刀具和危险玩具排查工作。 2.6月3日下午,明德小学牵手县环保局在校园里开展了“治污降霾 志愿者在行动”千人签名活动。 3.6月我校开展 “校最美教师”评选工作,从班主任、教学质量、教研三大块进行评比,从道德信仰、知识能力、群众口碑三方面全方位对教师个人进行权衡。 4.6月20日—24日学校主抓教学的副校长,对六年级学生后阶段复习,逐班进行考前思想教育。 在督导中发现学校各部门的周工作计划制定详细,重点工作突出,并能按计划有序开展各项工作,完成效果很好。如:安全部门后阶段狠抓安全工作不放松,通过班会课对学生进行各种安全知识教育。并在本月组织教师对学生进行了一次携带管制刀具进校园安全隐患大排查,检查中没有发现一名学生携带管制刀具。活动的开展,提高了学生的安全意识,对学生进行了安全教育。学校的教学工作后阶段在教导处的具体安排下,开展有序。教师的组织复习,有计划,有重点。另外后勤部门也在认真做好日常工作,为教育教学的顺利开展,提供了有力的后勤保障。 二、存在的问题: 1.六年级学生后阶段学习出现浮躁现象。 2.教学楼后面花园的草丛里,发现有蛇出现。 3.学生放学后存在乱丢垃圾的现象。 4.个别教师没有落实静校制度,辅导学生过晚,存在安全隐患。 5.后阶段出现个别教师没有严格遵守坐班制,临时请假现象较多。 三、存在问题分析 1.后阶段学习压力较大,学生出现浮躁现象。 2.因气候原因,地面湿热、高温,花园草厚,出现有蛇。 3.因天气热,学生到商店购买冷饮等零食的学生变多,出现乱丢垃圾的现象反弹,尤其是低年级学生。 4.临近期末,教师辅导后进生的变多,辅导时没有把握好时间,出现辅导过晚现象。 5.后阶段非抽考综合科目的教师结束教学任务后,个别教师会出现整天没上课任务,于是不严格遵守坐班制,出现临时请假现象。 四、整改措施 1.学校分管教学的副校长,针对六年级学生

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