小学德育工作制度与小学德育工作年度总结合集.docVIP

小学德育工作制度与小学德育工作年度总结合集 小学德育工作制度 小学德育工作制度全面贯彻党和国家的教育方针、政策，认真执行上级党组织，教育行政部门的批示和学校党组织的决议，加强和改进未成年人思想道德建设。 一、认真执行《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的意见》，认真实施《中小学德育工作规程》等政策法规，在学生中深入开展爱国主义教育，“三个好”（在校做好学生、在家做好孩子、在社会做好少年）和“三个习惯”（良好的学习、行为、生活习惯）的养成教育等。 二、建立校德育领导小组。校长室根据情况的不断变化，负责德育目标的制订与督导；教导处负责日常德育工作的监督、管理与协调、检查、评比、处理偶发事件；班主任负责本班学生的教育、管理、家访和学困生的跟踪转化及工作档案的整理。做到分工明确，职责落实。 三、教导主任全面负责学生的德育工作。制定每学期德育工作计划，按要求开好班会课，定期检查。组织各种针对性活动，抓好班主任队伍建设，加强对学生的管理。 四、少先队要根据自身的特点和任务变化，发挥少先队的德育功能，参与学校管理活动。组织学生参加各类活动，定期开展丰富多彩的活动。 五、班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体发育状况。建立起良好的班集体，开好主题班会活动，培养学生良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯、文明习惯。在教育工作中，坚持正确的德育工作原则和方法，从学生的年龄特点和思想实际出发，以正面教育、启发引导、表扬鼓励为主，动之以情，晓之以理，导之以行，循循善诱，寓教于乐。严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生，严禁体罚和变相体罚学生。 六、全面育人和多渠道育人。科任教师要协助班任老师做好班级工作和学困生转化工作，做到教书育人，要寓德育渗透于学科教学之中。 七、有计划地组织学生参加劳动和社会实践，包括家务劳动、公益劳动、社会调查等。 八、结合节日教育，开展丰富多彩的活动，加强对学生的爱国主义、社会主义和集体主义（“三义”）的教育。 九、定期对学生进行道德法制、安全教育，防止各类意外事故发生。 十、认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工作制度，建好学生健康卡，定期体检，学校一年举行一次艺术节。 十一、搞好校园文化建设。定期出版宣传栏，做好主题月的运作，利用多种形式开展丰富多彩的活动，培养学生的民族精神和高雅的生活情操。 十二、做好优秀班集体、优秀班主任、三好学生、优秀班、队干及各类积极分子的评选工作。 十三、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。学校和班级要定期召开家长座谈会和做好家访工作，并做好记录；办好家长学校。每学期最少召开一次家长会，班主任应定期做好家访工作。 十四、建立“德育工作领导小组”例会制度 。定期召开会议，讨论研究德育工作，实施全方位、全过程、全面的德育管理和教育。十五、每周一上午早操时间举行升国旗仪式，要完善国旗下讲话制度，使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。 十六、班主任应按《德育手册》认真填写有关内容，并在学期结束后上交教导处。 小学德育工作年度总结 小学德育工作年度总结 一、以德治校，让师生在和谐的环境中幸福成长教育之道，德育为首。我校特别重视未成年人思想道德建设工作，确立了“树人先树德；育人先育心；立身先立行”的德育工作理念，为创建师生和谐成长乐园，健康幸福的精神家园而不懈努力(一)、打造一支师德高尚，教艺精湛的教师队伍师德建设是教育发展的永恒主题。在师德建设中继续唱响“德为师之本”的主旋律，人人争当育人先锋。立师德，强师能，铸师魂，把高尚的师德修养内化为以德育人的行动。 1、在学习中提升师德素质，组织教师学习习总书记在同北师大师生座谈会上的讲话精神，学习教师职业道德规范，我们召开“师德誓师大会”：从领导到教师一一在会上依据师德规范，结合自身实际进行了师德表决。同时向全体教师发出“五多五少”的倡议，既：多一点爱心，少一点责备；多一点表扬，少一点批评；多一点激励，少一点埋怨；多一点耐心，少一点急噪；多一点付出，少一点索取。并将此作为教师的座右铭挂在教师会议室的醒目之处，激励教师时刻警醒自己，爱岗敬业，廉洁从教。召开了师德经验交流会，组织“我身边的好老师”的师德论坛。不断为教师弘扬高尚师德搭建平台，激励教师提升修养，规范行为。通过一系列活动的开展，我校已形成了讲师德、比奉献、争先锋的良好氛围。涌现出了一批叫的响，树得住，挑重担的教师群体。组织教师观看张丽丽电影，感动心智，洗涤灵魂。教师们深受震撼做人民的好老师无怨无悔。 2、在创城中彰显师德魅力，作为市级文明单位，教师的思想、行为都要向高标准看齐争做师德的模范。我们通过每月一次的道德讲堂、学习身边的模范、教育的楷模，在榜样的引领下默默耕耘无私奉献，每月两次志愿服务活动，全体党员和青年教师都注册成为志愿者，党员教师带头走进社区、走进孤寡老人