教学能手工作站2017年度工作计划与教学能手工作站中期工作总结合集.docVIP

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  • 2018-06-01 发布于北京
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教学能手工作站2017年度工作计划与教学能手工作站中期工作总结合集.doc

教学能手工作站2017年度工作计划与教学能手工作站中期工作总结合集

教学能手工作站2017年度工作计划与教学能手工作站中期工作总结合集 教学能手工作站2017年度工作计划 教学能手工作站20**年度工作计划xx省优秀教学能手工作站的成立,对于提高教学能手的辐射引领作用,提升教师的专业素养和科研水平,有着重要的意义。工作站的工作应该立足于学校,借助于课题,依托于课堂,扎实有效的开展。《问题探究教学模式下的学生学习方式的转变研究》是是xx省优秀教学能手工作站课题,课题于20**年11月批准立项,20**年12月开始课题研究,为了确保该课题能在20**年11月之前圆满结题,我们课题组根据目前课题进展情况,结合课题研究目标要求,制定本年度工作计划。 一、工作目标1、在理论与实践相结合的基础上,创设轻松和谐的育人环境,结合问题探究教学模式的各个环节,促进学生学习方式的转变。将自主学习、合作学习、探究学习切实落实在我们的课堂教学之中。 2、以此为契机,推进基础教育新课程改革,深化我校前期的研究成果,更新教师的教育理念,进行富有创造性的工作,让教师迸发出前所未有的探索、研究热情,形成一支教学能力水平过硬的教师队伍。 3、培养学生的创新意识和创新能力,使学生乐于学习、主动参与、勤于探究,促进学生的个性发展,为学生的终身学习培养良好的习惯,打下坚实的基础。 二、工作内容1.探索各学科教学中学生自主学习的基本模式。“教无定法,学无完法”,但要充分体现学生在教学中的主

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