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高分特训(二) 基础限时高分特训
高分特训(二) 基础限时高分特训 目录 contents 课外文言文阅读 实用类文本文阅读 名著阅读 课外文言文阅读 目录 contents 课外文言文阅读 Listen attentively 取信于人 太祖时,郭进①叫为西山巡检②,有告其阴通河东刘继元③,将有异志者,太祖大怒,以其诬害忠臣,命缚其人予进,使自处置。进得而不杀,谓曰:“尔能为我取继元一城一寨不止赎尔死当请赏尔一官。”岁馀,其人诱其一城来降。进具其事,送之于朝,请赏以官。太祖曰:“尔诬害我忠良,此才可赎死尔,赏不可得也!”命以其人还进,进复请曰:“使臣失[ZZ1]信,则不能用人矣。”太祖于是赏以一官。君臣之间盖如此。 (选自欧阳修《归田录》) 课外文言文阅读 Listen attentively 注释:①郭进:宋永宁军博野人,北宋初任西山巡检。②巡检:官名。③刘继元:五代十国时十国之一的北汉皇帝,后降宋,封彭城郡公。 课外文言文阅读 Listen attentively 1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分) A.有告其阴通河东刘继元/自此,冀之南,汉之阴 B.以其诬害忠臣/今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 C.命缚其人予进/予独爱莲之出淤泥而不染 D.使臣失信/小信未孚 . . D(A.阴:私下,暗地里/山北水南;B.以:因为/用;C.予:给/我;D.信:信用。) . . . . . . 课外文言文阅读 Listen attentively 2.文中画线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“∣”标出来。(3分) 尔 能 为 我 取 继 元 一 城 一 寨 不 止 赎 尔 死 当 请 赏 尔 一 官 3.阅读全文,请说说郭进是如何取信于人的。(3分) / / 对于告密者,郭进没有治他的罪,而是让他戴罪立功,并答应赏他一官。告密者完成任务后,郭进为之请官,太祖不肯,郭进力求太祖赏他一官,实现了原先的诺言。 课外文言文阅读 Listen attentively 【参考译文】太祖时,郭进的官职是西山巡检,有人密报说他暗地里和河东刘继元有交往,将来有可能造反,太祖听后大怒,认为他是诬害忠良之人,下令将他绑起来交给郭进,让郭进自己处置。郭进却没有杀他,对他说:“如果你能帮我攻占河东刘继元的一城一寨,我不但赦免你的死罪,并且还能赏你一个官职。” 这年末,这个人果然将刘继元的一个城诱降过来了。 课外文言文阅读 Listen attentively 郭进将他的这件事上报给了朝廷,请求给他一官半职。太祖说:“你曾经诬害我的忠良之臣,可以免掉你的死罪,给你官职却是不可能的。”命令还是将这个人交给郭进。郭进再次进言:“如果皇上让我失信于人,那我以后怎么用人啊?”于是,太祖就给那人赏了一个官职。君臣之间也是应该守信的。 实用类 文本文阅读 目录 contents 实用类文本阅读 Listen attentively 盐促进了华夏民族的形成 杨孝文 ①据《史记·五帝本纪》记载,炎、黄两个部落是在阪泉之战后才整合到一起的。从此,中国大地上的大小部落走向联合统一。史学家钱穆和张其昀谈到炎黄血战的原因时,都认为这场战争实因食盐这一极为重要的民生与战略物资而起。 ②此后,盐在中华文明的进程中,一直占据着无可取代的地位。尧、舜、禹先后成为统一华夏的帝王后, 实用类文本阅读 Listen attentively 不约而同地选择在盐池附近的平阳、蒲坂、安邑筑城,史称“尧都”“舜都”“禹都”。尧、舜、禹为何要在这些地方筑城?正是出于保卫盐池的考虑。 ③盐给华夏民族带来前行力量的同时,也带来了丰厚的财富,所以尧、舜、禹三帝对盐充满了感恩之情。舜帝曾创作了一首《南风》,诗化了盐对百姓和国家的重要性。 ④春秋战国长达550年的历史进程中,盐再一次成为国家与民族整合的无形推手。这一时期“盐政”概念定型,“盐业官营” 实用类文本阅读 Listen attentively 这一日后的专营制度出现并被迅速推广,产盐各国因此而获暴利,为日后的兼并积聚了雄厚的战争本钱,先秦各诸侯国因国力变化而重新洗牌。 ⑤在盐与税收捆绑到一起后,盐更成为左右诸侯国兼并战争走向的隐性力量。因盐税暴富而强大的,除了西部的晋国外,还有东方的齐国和燕国。这些重要的产盐国,财富积聚,国力大增,很快在诸侯战争中占得上风。 ⑥对盐觊觎最迫切的是秦国。“商鞅变法
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