实用文本阅读—(一)传记阅读.pptVIP

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  • 2018-05-31 发布于河北
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实用文本阅读—(一)传记阅读

(二)实用类文本阅读之; 阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本,筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文本产生的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神。 1. 分析综合 C (1)筛选并整合文中的信息 (2)分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思 (3)分析文本的文体基本特征和主要表现手法 2. 鉴赏评价 D (1)评价文本的主要观点和基本倾向 (2)评价文本产生的社会价值和影响 (3)对文本的某种特色作深度的思考和判断 3. 探究 F (1)从不同的角度和层面发掘作品的深层意蕴 (2)探讨文本反映的人生价值和时代精神 (3)探究文本中的疑难问题,提出自己的见解 ;实用类文本阅读文体特征 实用类文本阅读考查一般有两种形式。一种是将实用类文本作为一般的阅读材料对待,考查学生的阅读理解能力,这类题因为不直接涉及文本的文体特点,因而与一般阅读文章没有多大差别。另一种考查是从文本的文体特点出发设题,涉及该类文体的理论知识和写作要求。 实用类文本包括传记、新闻、调查报告、科普文章等。;传记 是一种记叙人物生平事迹的文章体裁。以记人为主,通过具体事例再现真实存在的历史与现实生活中的人物。 文体特征:借助具体事例和典型细节来展示传主的个性特征与精神风貌。;科

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