北师大实验中学高三生物知识详解 必修3稳态与环境.docVIP

必修3稳态与环境 一、植物激素 概念：由植物体内产生，对植物的生长发育有显著调节作用的微量高效的有机物 。 生长素的生理作用 生长素的发现 ⑴．1880年，达尔文的实验 该实验的结论是胚芽鞘尖端是感光部位；据此可进一步推测有某种物质从尖端传到尖端下部。 ⑵．1913年，波森和詹森的实验 该实验的实验组是用云母片将尖端与下部隔开，对照组是用明胶片将尖端与下部隔开。 实验结论是胚芽鞘尖端向下部传递了某种化学物质。 ⑶．1926年，温特的实验 该实验中的对照组是未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，设置该组的目的是排除琼脂块本身对实验结果的影响。该实验的结论是胚芽鞘尖端向尖端下部运输了一种促进生长的物质。 ⑷．1934年，郭葛发现生长素的本质是吲哚乙酸。 ⑸．综上所述，胚芽鞘向光弯曲生长的原因是：胚芽鞘的尖端产生生长素，在单侧光的照射下，由向光侧向背光侧（横/纵）向运输，然后通过极性运输，导致胚芽鞘尖端下部背光一侧生长素多于向光一侧，因此背光侧细胞伸长较快，导致胚芽鞘向光弯曲。 生长素的产生、分布和运输 生长素主要在幼嫩（幼嫩/成熟）的部位产生，通过从形态学上端向下端的运输后，集中在生长旺盛的部位。例如，在种子和果实发育中，生长素是从发育着得种子运往子房壁。据此可推断，生长素出入细胞的方式是主动运输。 生长素的生理作用 ①促进扦插的枝条生根。②促进果实发育。③防止落花落果 生长素对植物生长调