品味旋律美第一曲.PPT

饮中八仙歌 杜甫 李白一斗诗百篇， 长安市上酒家眠。 天子呼来不上船， 自称臣是酒中仙。 背景材料： 《将进酒》约作于公元752年，李白当时与友人岑勋在嵩山另一个好友元丹丘的颍阳山居为客，三人登高饮宴，人生快事莫过于此，但此时正值李白“抱用世之才而不遇合”之际——公元744年，唐玄宗“赐金还山”。此后李白仕途失意，生活困苦，流离漂泊。 将进酒 李白 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 与 君 歌 一 曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒， 与尔同销万古愁。 板书设计： 主旨：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 内容：起兴、入题、举杯劝酒、劝酒辞 豪放——外壳 感情变化：悲——乐——愤——狂 愤激——内核 将进酒 李白 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 与 君 歌 一 曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒， 与尔同销万古愁。 亮点赏析 例： “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。”  《行路难》 “连呼五白行六博，分曹赌酒酣驰晖”  《梁园呤》 “两人对酌山花开，一杯一杯复一杯……” 《山中与幽人对酌》 “举杯邀明月，对影成三人。”  《月下独酌其一》 “人生飘忽百年内，且须酣畅万古情。” 《答王十二寒夜独酌有怀》 “唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。” 《把酒问月》 “兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。” 《客中作》 评说 例：1、天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——自信洒脱，淡泊名利的李白。 2、 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 ——蔑视权贵，傲岸不羁，坚守高贵的李白。 拓展训练 ： 一、欣赏古曲，了解背景 一、欣赏古曲，了解背景 想一想：白居易是在什么样的情况下写下这首琵琶名篇的？? 1.自由读课文 ，给每一小段加一个小标题。 浔阳江边闻琵琶； 江心聆听琵琶曲； 舟中各诉身世苦； 同病相怜感慨多； 重闻琵琶青衫湿。 2.?分组讨论: 找出全文三次对演奏的描写。 ? ① 暗写：诗人送客闻琵琶。 ② 明写：江心聆听琵琶曲。 ③ 明写：感言促弦湿青衫。 A．请找出描写景物、环境的句子。 “浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。” “别时茫茫江浸月”、“唯见江心秋月白” “绕船明月江水寒”、“黄芦苦竹绕宅生” 想一想：这些景色分别用了哪些意象？这些描写渲染了一种什么样的气氛，在文中有什么作用？ 意象：江水、枫叶、荻花、秋月。 “举酒欲饮无管弦”、“醉不成欢惨将别”? ——暗示沦落，?一个“惨”字点出了心境的凄凉。 “浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。” ——景物成了溢满悲凉感情的意象，令人顿感凄凉愁惨。 “别时茫茫江浸月” 、“唯见江心秋月白” ——茫茫月色中无不弥漫着作者的离愁别绪，点染出忧伤之别。 体会人物形象。 找出描写人物形象的句子 。 琵琶女形象 ： “千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”； “沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容”； “自言本是京城女” 。 诗人形象： “醉不成欢惨将别”；“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”；“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧”；“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿” 品读曲中情 想一想：为什么白居易会发出这样一声哀叹——“同是天涯沦落人”？ 写一写： 上联 “同是天涯沦落人” 参考下联： A、异地相逢泪涟涟 B、共怀世间愁郁情 C、共奏人间悲凉曲 D、共享高山流水情 ?四、体会情意，品味音乐美。 读一读：朗读本诗集中描写音乐的段落——第二段。 品一品：品味旋律美。 第一曲：前奏曲 第二曲：欢快曲 第三曲：沉思曲