通过激素调2课.pptVIP

* 三、激素调节的特点 1、微量和高效 2、通过体液运输 3、作用于靶器官、靶细胞 第29页/共38页 * 例2、如果某激素主要作用于机体内某器官的细胞，而对机体内其他器官的细胞影响不大，则该激素的特异性强。下列哪一组激素与靶细胞受体的特异性最小（ C ） A、促甲状腺激素释放激素和胰岛素 B、促甲状腺激素和胰岛素 C、甲状腺激素和胰岛素 D、甲状腺激素和孕激素 第30页/共38页 * 例3．激素从释放到消失所经过的代谢过程有长有短，一般采用半衰期作为衡量激素更新速度的标志。大多数激素半衰期很短，仅为数分钟；少数激素（如甲状腺激素）的半衰期很长，可达数天；也有极少数激素（如肾上腺激素），其半衰期仅为数秒。激素半衰期短（ A ） A．有利于提高调节作用的灵活性  B．使反应发生慢  C．使作用的时间长 D．使作用的范围广 第31页/共38页 * 例4．下列关于激素的阐述，正确的是（ AB ） A．激素是有机分子 B．激素是信息分子 C．激素直接参与细胞内多种生命活动 D．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞  激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。激素是调节生命活动的信息分子。 第32页/共38页 * 例5、右图为激素与靶细胞发生作用的示意图，请据图回答下列问题： （1）图中结构②的化学成分是 。 （2）如果①表示的激素是促性腺激素释放激素，则靶细胞为 ；若甲状腺细胞分泌激素过多时，会抑制相关腺体的分泌活动，激素的这种调节方式叫 。 （3）如果①是胰岛素，靶为骨骼肌细胞，则该激素能使促进细胞进行的生理反应有 糖蛋白 垂体细胞 反馈调节 促进葡萄糖进入骨骼细胞；加速葡萄糖的氧化分解；促进肌糖原的合成 。 第33页/共38页 * （3）Ⅱ型糖尿病病人的胰岛素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是 胰岛素不能和受 体结合而发挥作用（或受体发生改 变）。 第34页/共38页 * 1.结扎小狗的胰管，正常进食，小狗出现的症状是( ) A.生长发育立即停止 B.血糖浓度明显偏高，出现糖尿病 C.消化不良 D.尿量减少，体温偏高 练习 2.下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（ ） A.唾液腺、垂体、肠腺 B.肾上腺、甲状腺、胰岛 C.睾丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝脏 C B 第35页/共38页 * 3. 让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每1千克体重1克计算。随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。 （1）两人血糖浓度变化如图，其中表示糖尿病患者的曲线是______________。 （2）下列甲～丁四种曲线图中能正确反映两人血液中胰岛素浓度变化的是_______ B √ 第36页/共38页 * 血糖平衡调节 第37页/共38页 * 下丘脑 垂 体 甲状腺 寒冷等刺激 促甲状腺激素释放激素(TRH) 促甲状腺激素(TSH) 甲状腺激素 促进 促进 抑制 抑制 新陈代谢，抵御寒冷 促进 第38页/共38页 激素的化学本质含氮类激素：蛋白质（胰岛素）、肽（胰高血糖素）、氨基酸及其衍生物（肾上腺素）固醇类激素：甾体类激素，由胆固醇衍生而来（性激素）脂肪酸衍生物：前列腺素 ：(1)分泌量很少，但在体内发挥的作用很重要：人体各种激素的分泌量都是极低的，因此测量血液中所含有的激素水平时，所用的测量单位一般是以每100毫升血液中含有的微克(μg)量? (1微克=1／1000毫克)来计算。这样的浓度仅相当于在一个装满水的标准游泳池中滴人一滴墨水的浓度。 激素使用方法非常讲究。用的时候慎用，停的时候不能说停就停。大剂量或长期使用激素，应该慢慢渐减，否则会导致原病复发或恶化，这种现象叫反跳。激素有抑制免疫力的作用，泰戈尔曾经说过：“神的左手是用来赐福的，而神的右手却是可怕的。”这句诗用来形容激素既可救人又能杀人的双刃剑特点非常合适。然而一旦违规使用，救命的激素也能致命。 产生激素的生物是多细胞的，生物越高级，内分泌系统就越复杂。单细胞生物不需要激素，在某些细菌中发现了胰岛素，据推测是基因污染的缘故。 * 内分泌腺与外分泌腺 外分泌腺 内分泌腺 唾液腺 皮脂腺