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叶绿素提取和分离2
叶绿体中色素的提取和分离 组长:晏梅 成员:王志成、张圆圆 第1页/共21页 第2页/共21页 一、叶绿体 第3页/共21页 一、叶绿体 第4页/共21页 二、叶绿体色素 色素 叶绿素 类胡萝卜素 叶绿素a(蓝绿色) 叶绿素b (黄绿色) 叶黄素(黄色) 胡萝卜素(橙黄色) 第5页/共21页 二、叶绿体色素 叶绿素a 叶绿素b 叶黄素 胡萝卜素 叶绿素a 光合作用 直接用于 (转化光能) 吸收和传递光能 第6页/共21页 第7页/共21页 一、实验原理 1.叶绿体中的色素能溶解在丙酮(有机溶剂:酒精、汽油、苯、石油醚等)中,所以用丙酮可提取叶绿体中色素。 2.色素在层析液中溶解度不同,溶解度高的色素分子随层析液在滤纸条上的扩散得快,溶解度低的色素分子随层析液在滤纸条上的扩散得慢,因而可用层析液将不同的色素分离。 第8页/共21页 二、实验材料 第9页/共21页 二、实验步骤 1. 提取叶绿素 研磨法 材料剪碎 加入有机溶剂 研磨、匀浆 过滤 提取液 研磨法提取光合色素 第10页/共21页 提取叶绿体色素 第11页/共21页 分离叶绿体色素 第12页/共21页 分离叶绿体色素 滤液细线 第13页/共21页 三、注意事项 一、因丙酮和层析液都是易挥发且有一定毒性的有机溶剂,所以研磨要快,收集的滤液要用棉塞塞住,层析时要加盖,尽量减少有机溶剂的挥发。 二、在研磨时要加少许二氧化硅,目的是为了研磨充分,有利于色素的提取;加少许碳酸钙的目的是为了防止研磨过程中,叶绿体中的色素受到破坏。 三、分离色素时,一定不要让滤纸条上的滤液细线接触到层析液,这是因为色素易溶解在层析液中,导致色素带不清晰,影响实验效果。 实验注重团队合作,组员们共同完成实验。 第14页/共21页 第15页/共21页 一、实验结果 可以看出: 色素扩散距离不同。 色素带宽度不同; 第16页/共21页 二、实验总结 最宽(最多):叶绿素a 最窄(最少):胡萝卜素 相邻距离最近:叶绿素a和叶绿素b 色素在滤纸上自上而下分布依次为: 胡萝卜素?叶黄素?叶绿素a ?叶绿素b 色素含量最多的是:叶绿素a 第17页/共21页 二、课堂反馈 如果没有无水乙醇和菠菜叶片,要保证分离后的色素带清晰,可以用来代替的最佳实验材料是( ) A.丙酮和麦苗 B.丙酮和大白菜 C.蒸馏水和大白菜 D.蒸馏水和麦苗 在叶绿体色素的提取实验中,研磨绿叶时要加入无水乙醇,其目的是( ) A.防止叶绿素被破坏 B.使叶片充分磨碎 C.使各色素充分溶解于乙醇 D.使各色素在滤纸上扩散开来 第18页/共21页 二、课堂反馈 叶绿体中的色素能够在滤纸上彼此分离的原因是( ) A.色素提取液中色素已经分层 B.阳光的照射使不同色素彼此分开 C.乙醇有使色素溶解并彼此分离的特性 D.各种色素在滤纸上随层析液扩散的速度不同 加SiO2、加CaCO3的目的分别是 : 研磨充分;保护叶绿素。 为什么滤液细线越细、越齐越好? 防止色素带之间部分重叠。 为什么层析液不能没及滤纸条的滤液细线? 防止色素溶解在层析液中,影响实验结果。 第19页/共21页 三、课后思考 植物叶片呈现的各种颜色是怎么回事? 第20页/共21页 第21页/共21页
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