高考政治二轮专题复习课件：货币、价格和消费9.pptVIP

（1）货币的产生：是商品交换长期发展的产物。经历了偶然的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的交换、货币充当商品交换的媒介等四个阶段。 （2）货币的含义：是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 （3）货币的本质：是一般等价物。 注意：①货币产生过程是生产力发展的必然结果。 ②注意区分等价物和一般等价物两个概念，一般等价物具有两个职能：和其他一切商品相交换、表现其他一切商品价值，即流通手段和价值尺度。 ③货币与一般等价物、金银的区别，货币是固定充当一般等价物的金银，但金银并非天然就是货币。不能认为一般等价物就是货币。 （4）货币的基本职能 ①货币的职能的含义：是指货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现。 ②货币的基本职能：价值尺度和流通手段 价值尺度的含义：是指货币作为衡量其他一切商品价值大小的尺度的职能。货币在执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。 流通手段的含义：是指货币充当商品交换媒介的职能。作为流通手段的货币，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。 商品流通的含义：以货币为媒介的商品交换。其公式是：商品——货币——商品。 流通中所需要的货币量=商品的价格总额/货币流通速度。 ③货币的其他职能：贮藏手段、支付手段和世界货币。 （三）纸币 ①产生：金属货币——金属铸币——作为价值符号的纸币。 ②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。 ③含义：是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。 ④发行量：必须以流通中所需要的货币量为限度。 第一，纸币是国家发行强制使用的货币符号。因此，国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值。 第二，国家不能任意发行纸币。纸币的发行量是由货币的流通规律决定的，它取决于三个因素……。纸币发行过多，则会…… 第三，国家不能规定纸币的购买力。纸币的购买力取决于市场因素，一是取决于市场价格水平；二是取决于市场商品供求状况；三是取决于市场上纸币的流通数量。 （四）通货膨胀与通货紧缩 ①通货膨胀的含义：是指经济运行中出现全面、持续的物价上涨的现象。 ②通货紧缩的含义：是指经济运行中出现的物价全面、持续下跌，伴随着经济衰退的现象。 年份 家庭人均纯收入指数(1978年＝100) 食品支出% 交通通讯支出% 文教娱乐用品及服务支出% 1985 268.9 57.79 1.8 3.9 1990 311.2 58.80 1.44 5.37 1995 383.6 58.62 2.58 7.81 2000 483.4 49.13 5.58 11.18 2005 624.5 45.48 9.59 11.56 答案　从长期趋势看，食品支出比重下降，交通通讯支出、文教娱乐用品及服务支出比重上升。这说明随着农村居民收入的提高，生存资料消费的比重下降，发展资料消费和享受资料消费的比重提高，说明我国农村居民消费结构改善，消费质量提高。 B C 返回 原因 实质 表现 含义 通 货 紧 缩 通 货 膨 胀 指纸币的发行量超过流通中所需要的数量，引起纸币贬值、物价上涨的经济现象。 指由商品和劳务总需求小于总供给引起的物价总水平较长时间内持续下降的经济现象。 经济过热，需求膨胀，纸币贬值、物价上涨 社会总需求小于社会总供给 社会需求不足、物价持续下跌，市场疲软、经济萎缩 经济结构不合理，固定资产投资规模过大。 生产资料价格大幅调整带动产品价格上涨； 需求膨胀引起物价上涨； 产业结构、产品结构不合理造成生产相对过剩； 卖方市场转向买方市场； 货币供应增长乏力； 消费需求不振； 国外经济危机的影响等 通货膨胀和通货紧缩 社会总需求大于社会总供给 疑难点 危害 主要措施 通 货 紧 缩 通 货 膨 胀 联系： 1)两者共同点都是社会总需求与总供给的矛盾，即流通中实际需要的货 币量与纸币发行的数量不平衡 。 2）都会影响正常的经济生活和社会经济秩序。因此必须抑制。 直接引起纸币贬值，收入不变的情况下会使生活水平下降，购买力低，造成经济和社会秩序混乱。 严重影响投资者信心和居民消费心理，导致市场销售不振。对企业的正常经营、国家的经济发展和人民的长远利益不利 发展生产，增加有效供给； 实行适度从紧货币政策和量入为出的财政政策,控制货币供应量和信贷规模。 控制固定资产投资规模； 积极的财政政策和稳健的货币政策。 加大投资力度，扩大内需， 调整进出口结构，努力扩大出口