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儿童多动症 儿童多动症 索要 索要 • 概述 • 临床特点 • 诊断标准 • 鉴别 • 预后 • 病因学假说 • 应对策略 2 2 概述 概述 � 命名及由来 �1854年，德国Hoffmann医生描述。 1854年，德国Hoffmann医生描述。 年，，德德国国HHooffffmmaannnn医医生生描描述述。。 �儿童活动过多综合征（ 1932年）； 儿童活动过多综合征（ 1932年）； 儿儿童童活活动动过过多多综综合合征征（（ 年））；； �脑损伤综合征（1947年）； 脑损伤综合征（1947年）； 脑脑损损伤伤综综合合征征（年））；； �轻微脑损伤综合征（MBD，1949）； 轻微脑损伤综合征（MBD，1949）； 轻轻微微脑脑损损伤伤综综合合征征（（MMBBDD，）；； �多动症状（WHO ，1969－1989）； 多动症状（WHO ，1969－1989）； 多多动动症症状状（（WWHHOO ，）；； 注意缺陷多动障碍（ADHD,DSM- -R,1987）; 注意缺陷多动障碍（ADHD,DSM- -R,1987）; �注注意意缺缺陷陷多多动动障障碍碍（（AADDHHDD,,DDSSMM--Ⅲ--RR,）;; 多动障碍(CCMD-3,2001) 多动障碍(CCMD-3,2001) �多多动动障障碍碍((CCCCMMDD--33,) 3 3 概述 概述 � 概念 注意缺陷多动障碍（attention deficit 注意缺陷多动障碍（attention deficit 注注意意缺缺陷陷多多动动障障碍碍（（aatttteennttiioonn ddeeffiicciitt 是指以注意 hyperactivity disorder， ADHD）是指以注意 hyperactivity disorder， ADHD）是是指指以以注注意意 hhyyppeerraaccttiivviittyy ddiissoorrddeerr，， AADDHHDD）） 缺陷、多动/冲动为主要临床特征的常见儿 缺陷、多动/冲动为主要临床特征的常见儿 缺缺陷陷、、多多动动//冲冲动动为为主主要要临临床床特特征征的的常常见见儿儿 童青少年期行为障碍。 童青少年期行为障碍。 童童青青少少年年期期行行为为障障碍碍。。 4 4 概述 概述 � 患病率 �多动症状:57%(男);42%(女) 多动症状:57%(男);42%(女) 多多动动症症状状::5577%%((男男));;4422%%((女女)) 3％－5％（美国精神病协会） 3％－5％（美国精神病协会）