秋季运动会领导讲话稿与秋季高效课堂建设工作总结合集.docVIP

秋季运动会领导讲话稿与秋季高效课堂建设工作总结合集 秋季运动会领导讲话稿 秋季运动会领导讲话稿 敬爱的老师、裁判员，亲爱的同学们、运动员们： 你们好！ 严寒挡不住沸腾的热情，北风吹不走运动的梦想，冬阳送来xx小学第十三届运动会的隆重召开。在此我谨代表学校，向洒下辛勤汗水的老师们表示衷心的谢意！向刻苦训练、积极备战运动会的同学们表示亲切的慰问！ 亲爱的同学们，运动带来快乐，快乐带来健康。运动使你们焕发青春的活力，迸发出火热的激情。运动使你们的生活缤纷绚丽，多姿多彩。同时也只有强身健体，长大后才能更好地报效祖国。同学们，今天运动会就是你们展示精神风貌和能力水平的精彩舞台。 亲爱的同学们，看到第十三届运动会的会标，你们是否想到，xx镇xx小学的运动会已召开了十二届，今天是它十三岁的生日。十三年前，你们的老师还年轻力壮。十三年前，你们的老师也许还是读书的学生。而十三年前，你们都还没有出生呢。十三个春秋，十三届拼搏，xx小学的操场上曾留下许多矫健的身影，xx小学的角落里曾回荡太多欢快的笑声。同学们，xx小学是你们扬帆起航的港湾，xx小学永远是你们温暖如春的母校。今天，你们以生活学习在xx小学这片热土为荣；明天，xx小学将为你们的奋发有为、贡献在祖国四面八方而骄傲！ 在此，我希望全体参赛运动员赛出水平，赛出风格。希望全体裁判员恪尽职守，公平、公正。全体师生共同的努力定会让整个赛场成为祥和欢乐激情的海洋。 最后我预祝运动健儿们取得优异成绩，预祝xx小学第十三届运动会圆满成功。 秋季高效课堂建设工作总结 秋季高效课堂建设工作总结 -----优化课堂教学打造高效课堂 我校通过学习洋思教学经验以来，要求教师在教学实施中，根据自己课堂教学的薄弱点，不断加强学习，不断采取措施，加大工作推进力度，打造高效课堂，现将我校20**年秋高效课堂工作总结如下： 一、深化认识，加强领导 我校是一所山村小学，教育教学信息都要比较闭塞。在以前，一谈到高效教学模式，我们的老师一直都很迷茫，为了帮大家找到提高课堂教学效率的金钥匙，我校成立了教学教研工作领导小组，校长毛国富任组长，其他成员由教导主任和骨干教师组成，并制订了的关方案，定期组织老师学习学洋思教学经验，做到学有所得，学有所悟。大家的认识不断提高。学校的教研新风逐渐形成。 二、听课评课，共同提高 通过学习后，我们把听课评课作为切入点，在教师中开展讲一堂好课的活动，人人都讲课，个个都评课，毛校长本期听课28节，对每听一节课，都要认真的评议，不断总结经验，改正不足之处。一年级语文教师邓翠丽主讲的《月亮的心愿》，以学生为主体，课堂活跃，效果显著。我们就组织全校的老师听她的课，并听她介绍她的教学体会，大家都有不断的提高。 三、创新模式，整体提高 我校老师通过认真学习，创新“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式，每节课的教学目标都明明确确提出来，写出来，挂起来，把目标变成全体学生的目标。力争让教师教有目标，学生学有所得。 李书记带的是数学，在学生“先学”的环节上，他给学生充足的时间和空间，给学生思维和体验的过程，他做军师，静观其变，轻身慢步巡视在学生间，发现各种“问题”，关注“差生”。让学生“板演”，展示错误，知错改错，抓住底部，整体抬高。他的“后教”以先学为基础，放手让学生自己走路，让学生在教师规定的圈子中按照规定动作活动，让学生的思维发散，启发恰到好处，画龙点睛，老师们一致评他的课为示范课， 毛校长的课，特别是课堂练习做到“精挑细选”，一个环节完成一个任务，重点环节一定要“敲响”，对于练习的量精心设计。既减轻了学生负担，又提高了教学效率。也深得老师们的好评。 四、以学定教，顺学而导。 我们不把“先学后教”当成一种死的模式。“先学后教”是一种教学思想、教学方法，不是模式框架。“先学”“后教”，对语文学科就是：变“讲读教学”为“读讲教学”。“讲读教学”，强调读为讲服务，“读”是为了“讲”得更顺畅；“读讲教学”强调“以读为本”“读为基础”“先读后教”，真正实现了以学定教，顺学而导。课堂效率的提高，保证了教学质量的提高，在本学期，我们还以赛促学，开展了作文竞赛，学生作文在全乡和全县获奖，其中，四年级学生谭善宜的作文《爱就在我身边》喜获全县征文竞赛二等奖。 “高效课堂建设”的研讨活动虽进行好长时间了，但因我校的师资力量较薄弱，老年教师居多，视力较差，行为缓慢，还需不断地对高效课堂进行探索和尝试。今后，我校会继续深入学习，领悟课堂高效之本质；大胆尝试，创出学科课改之新路，着力优化课堂教学，向课堂教学要质量和效益，构建有我校特色的高效课堂。 1