第二学期个人工作总结与第二学期个人工作计划合集.docVIP

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第二学期个人工作总结与第二学期个人工作计划合集

第二学期个人工作总结与第二学期个人工作计划合集 第二学期个人工作总结 第二学期个人工作总结 本学期工作已经结束,在教育局和中心校的领导下,在我校全体教职工共同努力下,学校办学水平逐步提高,各项工作都圆满完成,就本学期学校工作和个人工作做一总结。本学期,我校开展了以下几方面的工作: 第一、加强常规管理,提高教育教学质量。教学工作是学校的中心工作。我们通过狠抓教学常规,提高教学质量。本学期,我校继续开展听课评课活动,教师之间通过教学交流,发现教学中存在的问题,并认真反思进行改进。我们会以创建高效课堂为契机,重视教学管理,探索轻负高效的教学方式,打开我校教学工作崭新局面。本学期检查了教师备课、学生作业批改两次,并将检查的情况进行通报,使教师做到心中有数。开展了早自习检查,定期深入到班级检查学生自习情况,对存在的问题进行整改,提高自习的学习效果。本学期举行月考两次,及时掌握学生学习情况,调整教学方法,提高教学效率。本学期我担任五年级英语教学,注重学生管理,激发学生学习兴趣,努力创建高效课堂,在教学实践中历练自己,提高教学能力。 第二、开展各项活动,加强学生养成教育。3月份,各班开展了养成教育主题班会活动;开展学雷锋、树新风、促和谐主题教育活动;开展“我的中国梦”主题手抄报评选活动。号召学生大做好人好事,争当雷锋式好少年。4月份,开展“学雷锋 做有道德的人”读书教育活动。4月底,组织开“走复兴路、圆中国梦,读书成就梦想”主题书法绘画征集活动,引导学生自觉在主题实践活动中自我教育、自我提高。5月份,组织开展美德少年评选活动,组织学生观看防灾避险应急知识宣传片。6月份,以“红领巾相约中国梦”为主题,庆祝儿童节组织少先队入队仪式,号召学生用自己的实际行动,为红领巾更添光彩。我校利用6月15至21日节能宣传周和全国低碳日,开展了节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识。6月份开始,我校开展“善行河北美在校园”主题道德实践活动。 第三、加强教师培养,提高教师业务水平。3月份,按照上级要求,我校深入开展党的群众路线教育实践活动;组织教师深刻学习张校长文章《“八步教学法”及其运用时需要注意的问题 》,要求教师立足课堂、面向全体,加强常态课堂教学的高效性的研究。进一步落实上课制度,发挥备课的作用。并加强对常态课的监督、指导。5月份,我校深入学习《中小学教师礼仪规范》,树立教师教书育人、为人师表的良好形象。6月份,我校开展“善行功德榜”推荐评选活动;扎实开展廉洁从教“三诺”活动,号召全体教师融身教育,树立高尚的师德。 第四、改善办学条件,营造良好育人环境。3月份,中心校统筹资金为我校安装了视频监控系统一套。5月份,我校各班全部更新铁质黑板。6月份,跟中心校申请,学校安装了太阳能,解决了住宿老师洗澡和用热水问题。学校下一步将积极申请下排教室重建和台阶重修,努力提高学校的整体育人功能。 第五、重视安全工作,构建平安和谐校园。安全责任重于泰山,我校全方位、多方面抓好安全工作。明确职责,落实责任。本学期初,各班主任与学校签订班级安全责任状。每逢节假日以致家长一封信的形式,向学生家长提出具体要求。从而,明确各自的责任,提高安全防范意识。加强安全宣传工作,开展形式多样的安全教育活动。我校充分利用学校集会、班会等平台,加强对学生安全防范教育,并积极开展形式多样的宣传教育活动。如:安全主题手抄报比赛、举行防突发事件紧急疏散演练2次。提高学生安全防范意识和技能。工作中的成绩将化为我们的动力,工作中的不足之处是我们今后自身整改的目标。今后,我们将加倍努力,解放思想,锐意进取,全心全意搞好各项教育教学工作。 第二学期个人工作计划 第二学期个人工作计划 春风送暖,百花盛开。在这万物复苏的季节,我们又迎来了一个新的学期,本学期我继续与sxh老师共同担任L2年级的班主任,为使本学期的工作能再上一个新的台阶,特制定计划如下: 一、强化班级管理,加强对学生的思想教育 采取灵活多样生动有趣的方式,培养学生良好心理品质、高尚道德情操,进行现代化生活所需要的法律常识教育、爱国主义、集体主义、社会主义。利用课本宣传模范人物,加强正确的人生观、世界观、价值观的教育,宣传科学,抵制邪教传播。如:班内宣传报、神话、童话等创设情景进行教育,课堂上设计幽默、有趣的故事、耐人寻味的漫画、图片等,改变教师干干巴巴说教,使学生在心灵深处和教师产生共鸣。 每月开展《我当班长》等活动,充分利用课前五分钟“学说话”栏目,看谁说的好、说的清,让孩子们自己讲自己的事情。在班内搞一些“清洁星”、“智慧星”、“守纪星”评比活动,给每个学生一个展示自我的机会,这样才能真正让他们从心灵深处热爱自己的班级。 二、更新教学观念,钻研教材改革 1、培养学生数学学习的兴趣和良好习惯 数学学习的兴趣对于

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