第二学期幼儿园早操比赛总结与第二学期教务处工作计划合集.docVIP

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第二学期幼儿园早操比赛总结与第二学期教务处工作计划合集

第二学期幼儿园早操比赛总结与第二学期教务处工作计划合集 第二学期幼儿园早操比赛总结 第二学期幼儿园早操比赛总结早操是幼儿一日生活中的第一个集体活动,是调动幼儿一日生活良好情绪的开端;对幼儿体能锻炼及动作发展起着至关重要的作用。为了进一步强化幼儿晨锻的意识,积极参加体育活动和早操活动,培养幼儿合理有序的日常生活习惯。11月14日上午我们按照工作要求和安排,有目的、有计划地开展了此项活动,活动主题是《我运动,我健康》。 本次活动是由黄园长一手策划,黄园长的策划细心、周到。各位老师积极的配合,并尊重黄园长策划中的分工安排。此次活动气氛活跃,各班幼儿参与度高。主持人—黄XX,沈XX两位老师的开场语优雅。参赛顺序: 1、小班组:小一班、小二班2、中班组:中一班、中二班、中三班3、大班组:大一班、大二班、大三班、大四班。 我园以优化班级常态管理为目标,以各项活动常规比赛为主题,全面促进幼儿对集体活动的积极配合进一步提升。“早操活动比赛”就是其中的一项活动,为此,我园明确准备了工作计划和要求。为了这次活动比赛能顺利成功举行,各班利用课余时间进行针对早操并且在近一段时间的强化训练及准备,台上展示,台下付出,今天孩子们的精彩表现离不开老师们的辛苦。同时在这次活动中家长参与的积极性也得到充分的提高,每个班级邀请一位家长及符园长充当评委,家长评委都能准时到达参与,其他家长也不约而同地来到现场观看幼儿的比赛情况,从而烘托了比赛的气氛,激发了幼儿比赛的欲望。这次活动由于高度重视、准备充分,不仅时间把握准确,每班衔接得自然、有序,顺利圆满地完成了比赛任务。在此向大家说声“辛苦了” 在整个活动中老师们能够至始至终以饱满的精神感染幼儿,清晰的口令、规范的动作无不给以幼儿鼓舞和信心,如:大一班小朋友的认真、严谨;大二班小朋友的自由、奔放;中一班老师的亲切、自然的情绪感染了幼儿们,使幼儿积极投入到早操的活动当中。同时各班教师还能在活动前将幼儿衣、裤、鞋等不便活动的因素给予排除,让幼儿轻便活动、特别是幼儿整齐的着装,像一朵朵小菊花,这更能展示出幼儿精神抖擞,争取获胜的信心,从而有效地激发了幼儿参与活动的兴趣。老师和孩子们都乐在其中。 本次活动虽然取得了较大的成功,但还存在着不足之处,各班级的早操动作不够整齐;下蹲、体侧、弯腰等动作还不到位、力度还不够。从以上存在的问题来看,我们还要不断努力,加强早操活动的常态管理,将比赛作为推动的一种手段,真正使比赛活动有效地推进早操活动质量的提高,促进幼儿大肌肉动作的发展。 早操活动比赛结果: 奖状黄园长颁发: 三等奖:小一班、小二班、中三班、大一班、大四班。 二等奖:中一班、大三班。 一等奖:中二班、大二班。 教师得奖情况: 最具活力奖:李老师。 动作规范奖:黄老师。 最佳微笑奖:万老师。 第二学期教务处工作计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真落实学校工作意见,紧紧围绕提高教学质量这一核心,牢固确立“素质为本,质量第一”的观念,切实推进课程改革、不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究,以务实的工作作风、创新的工作思路,高质量完成各项工作任务,为实现教育“两个率先”目标作出应有贡献,第二学期教务处工作计划。 二、工作目标 以“埋头苦干、争先进位”为教学工作的总目标。06级实验班强化初高中教学衔接工作,努力缩小个体差异;高一年级以分科教学为契机,切实把握新教材的目的要求、教学内容和考核评价,夯实基础,确保每一位学生都能获得规定的学分,学科成绩确保昆山市第一、苏州市同类学校中上游水平;高二年级以“突出重点、全面合格”为工作要求,在重点加强高考学科教学的同时,着力加强综合考试学科的管理与教学,做好培优和补差辅导,高考学科成绩确保昆山市第一、苏州市同类学校中上游水平,综合考试合格率100%;高三年级以“埋头苦干、稳步提升”为工作目标,面向高考,研究高考,着力增强教学和复习工作的针对性和实效性,加强备课组研究,加强对各次测试的研究,高度重视高考信息的收集、整理和使用,全面实现高考质量目标。 三、工作重点 1.加强学习,努力提高师资水平 注重师德师风建设。各教研组应组织教师进行政治理论学习,结合学校的有关要求,深入开展以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为主要内容的活动,提高教师的政治素养和职业道德。 注重业务能力提高。处在新时期的广大教师应主动适应教学的新形势和新要求,积极探索和优化教学方法,注重专业素养的提高。应努力提升自己的教学智慧:独立精神。加强学习和研究,努力提升自身的学术品质,做到在各种教学思潮面前能明辨是非,保持清晰的思维力和判断力,表现出教学个性,形成独特的教学风格。教学机智。面对教学过程中出现的偶然性问题和意外情况,应增强临场应变对策,将不利于教学的因素降低到最小程度,工作计

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