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育婴师五级五教育
0-3随时婴儿学习语言最佳时期,大脑皮层的语言区特别敏感,容易对听到的的语言进行记录和整理。 语言是婴儿与同伴交流沟通的工具,面部表情、肢体动作和哭笑声都可以正确表达婴儿的感受与需要。 1睡眠习惯:充足睡眠是生长发育的重要条件。保证生长激素的分泌促进身高、体重增长,也调节了婴儿情绪。2、吃饭前15分钟停止游戏调整情绪;用肥皂水洗手;坐在固定的座位上。 氛围:愉快心情、讲解饭菜营养、不哄骗不强迫;不批评不打骂、准备营养丰富可口饭菜养成不挑食不偏食;鼓励婴儿自己进食,餐后擦嘴。 游戏可促进婴儿的动作技能如大小肌肉协调、手眼协调。还可帮助婴儿了解事物之间的联系、激发想象力、创造力、促进婴儿社会性行为的培养。 游戏可促进婴儿的动作技能如大小肌肉协调、手眼协调。还可帮助婴儿了解事物之间的联系、激发想象力、创造力、促进婴儿社会性行为的培养。 玩具安全性、质地、重量、大小、形状、污染、厂家说明。 Your Topic Goes Here 工作内容 1、培养良好的睡眠习惯(独立睡眠、自己入睡、按时入睡、按时上床、做好入睡准备、纠正睡眠姿势、按时起床) 2、培养良好的饮食习惯(餐前准备、营造良好进餐氛围、) 3、培养良好的清洁卫生习惯(饭前饭后洗手、便后冲洗厕所、每天洗脸、勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服、饭后漱口、早晚刷牙等)只有反复训练卫生习惯才能养成,并保持下去 4、培养良好的大小便习惯(确定训练时间、确定训练标准) 第31页/共44页 Your Topic Goes Here 注意事项 1、让婴儿学会自己穿衣、吃饭、洗手等生活技能,逐步发展到有管理自己的生活、培养自己的事情自己做、不依赖他人的意识。 2、培养生活自理能力可以采取分解难度、多示范、由简到繁的形式。 3、根据婴儿年龄特点明确培养目标,在技能训练方面把握好度不能把技能训练的好坏作为衡量的标准。 第32页/共44页 Your Topic Goes Here 培养婴儿的社会交往能力 1、与婴儿建立亲密关系(喂奶时、用眼神、爱抚拥抱) 2、训练婴儿与成人合作玩游戏 3、鼓励婴儿与同伴交往(提供机会、安排合作游戏、分享、扮演角色) 4、培养婴儿的沟通能力(面对面、吐字清晰、节奏缓慢、普通话,说婴儿看得见和正在做的事情、鼓励婴儿与他人对话、学会倾听和自我完成介绍,文字游戏、一起外出) 第33页/共44页 Your Topic Goes Here 培养婴儿的良好情绪方法 1、增加爱抚与情感交流的机会 2、为婴儿设计一个丰富而适宜的智力游戏 3、不要限制婴儿的环境探索活动 4、满足婴儿的合理需要 5、对婴儿的行为进行评价 6、不用恐怖的表情和语言吓唬婴儿 7、扩大婴儿的接触面 8、与“心里反抗期”婴儿沟通技巧(合理满足、转移注意、故意冷淡、后果惩罚) 第34页/共44页 Your Topic Goes Here 注意事项 1、为婴儿提供经常与同伴交往的机会 2、在婴儿与同伴发生冲突时成人不宜过多干预 3、让婴儿学会与人交换、分享、等待等习惯 第35页/共44页 Your Topic Goes Here 第四节 实施个别化教学计划 方法;一对一(家庭)、小组 教学、团体教学(托幼机构)等 第36页/共44页 Your Topic Goes Here 一对一个别化教学步骤 1、熟悉个别教学计划的内容和操作方法 2、准备教学过程中必备的玩教具 3、按约定的时间准时等候婴儿,避开睡眠时间 4、按常规要求接待家长,如换鞋、洗手等 5、按照个别化教学计划的要求进行操作 6、做好计划实施记录 (欣赏小竹马和小木马) 第37页/共44页 Your Topic Goes Here 掌握与婴儿沟通的技巧 1、生动的语言和表情 2、熟记婴儿姓名 3
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