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密度表的应用： 1 已知物质查密度 2 已知密度查物质 第32页/共47页 1、13.6×103千克/米3是什么物质？ 第33页/共47页 密度的应用 由公式可知—— 知道其中任意2个量，即可求出第三个量。 第34页/共47页 思考1. ?如何鉴别一元硬币的主要成分是什么? 第35页/共47页 1鉴别物质： （判断何种物质） （打假） （判断物质是空心还是实心） 例1：有一块金黄金属，质量为2225千克，体积是250分米3，问这块金属是什么? 第36页/共47页 例2： 一只戒指质量为8.8克，体积为0.55厘米3，你能鉴别出这个戒指是纯金的吗？） 第37页/共47页 例3： 一个铝球，体积为300厘米3，质量为540克，问这个铝球是实心的还是空心的？如果是空心的，空心部分的体积有多大？ 三种方法: 比较体积法 比较质量法 比较密度法 物体密度不一定等于物质密度 第38页/共47页 思考2. 如何用量筒“称”出20个等大的小铁球质量? 第39页/共47页 2 已知物体的体积,求质量 (不便直接测量：测大型物体的质量，测教室空气质量） 例1:游泳池的长为50米，宽为20米，深为2米。求游泳池中水的质量。（假设游泳池各处的深相同） 例2：有一用纯铜做成的纪念碑，体积为15m3，问质量是多少？ 例3:估测教室空气质量 9 6 4 278.64千克 第40页/共47页 思考3. 如何用量筒“称”出一瓶空气在常压下00C时的质量（允许瓶内装水）？ 第41页/共47页 3 已知物体的质量,求体积 (不便直接测量：形状不规则的物体） 例：测小石块或大理石碑的体积 ? 例 ： 测得一不规则的大理石质量为216克，则大理石的体积是多少？ 第42页/共47页 4 根据对密度的要求选择材料 ? 例1 飞机用铝好还是用铁做机身好？为什么？ 用铝好。因为铝比铁轻 。 例2：制造风筝要尽可能选择密度——的材料。制造天平底板要尽可能选择密度——的材料。 这说法对吗？应如何说？ 铝比铁的密度小 第43页/共47页 归纳密度的应用： ①???鉴别物质（判断何种物质）（ 判断物质是空心还是实心） ②????求质量 ③????求体积 ④????根据对密度的要求选择材料 第44页/共47页 巩固练习1 体育课上用的铅球，质量是4000克，体积约为570厘米3，这种铅球是纯铅做的吗? 问题： 体育室的“铅球”是用铅做的吗？ 第45页/共47页 巩固练习2 一个铜球，体积为10厘米3，质量为62.3克这个球是实心的还是空心的？如果是空心的，空心的体积有多大？ 第46页/共47页 巩固练习 3. 一块长方体大石碑长10米， 宽5米，厚2米。若该石碑由 青石打造（密度为：2.8*103 千克/米3）； 求：该石碑的质量。 第47页/共47页 第1页/共47页 你知道你家每月需要用多少水吗？ 你会用水表来了解水的用量吗？ 水表上的“m3 ”表示的是什么意思？ 它表示由水表读出的是用户消耗自来水的体积数 第2页/共47页 但自来水公司却是按用户所用水的质量数（即吨数）计费的。这又说明什么？ 这说明水的质量和体积之间存在某种联系。 第3页/共47页 怎样才能将水的体积转化为水的质量呢？ 对此，你可以提出怎样一个问题？ 水的质量和体积之间究竟存在什么关系？ 第4页/共47页 为了了解水的质量和体积之间的关系，我们应当测量哪些量？ 测量水的体积和质量 怎样测量水的体积？ 怎样测量水的质量 水的体积可以直接用量筒测出，水的质量可以将水装在烧杯里放在天平上称出 第5页/共47页 为了更容易看出水的质量和体积之间的关系，我们需要多测几组数据？ 第6页/共47页 测量水的体积和质量 体积(厘米3) 质量(克) 比值 ＝ 质量/体积 (克/厘米3) 1 40 2 80 3 100 第7页/共47页 量筒的使用 量筒的正确使用: 1.量筒要放平稳. 2.读数时,眼睛的视线要与液面相平，若液面为凹形液面，则视线要与“凹形液面的最低处相平” 第8页/共47页 天平的使用: 3调平:调节横梁的平衡螺母（“反向移动”：例 指针偏左，螺母往右移） (平衡标志: 指针指在分度盘的中央刻度线上) 2 置 0： 把游码移到横梁标尺左端的“零刻度