6.第24课时 与圆有关的位置关系（练）.doc

第24课时 与圆有关的位置关系 基础过关 3.　（2016宜昌）在公园的O处附近有E、F、G、H四棵树，位置如图所示（图中小正方形的边长均相等）现计划修建一座以O为圆心，OA为半径的圆形水池，要求池中不留树木，则E、F、G、H四棵树中需要被移除的为( ) A. E、F、G B. F、G、H C. G、H、E D. H、E、F 第3题图 4.　（2017长春）如图，点A，B，C在⊙O上，∠ABC=29°,过点C作⊙O的切线交OA的延长线于点D，则∠D的大小为( ) A. 29° B. 32° C. 42° D. 58° 第4题图 5.　(2017日照)如图，AB是⊙O的直径，PA切⊙O于点A,连接PO并延长交⊙O于点C,连接AC,AB=10,∠P=30°，则AC的长度是( ) A. B. C. 5 D. 第5题图 6.　（2017滨州）若正方形的外接圆半径为2，则其内切圆半径为( ) A. B. C. D. 1 7.　（2017眉山）如图，在△ABC中，∠A=66°，点I是内心，则∠BIC的大小为 ( ) A. 114° B. 122° C. 123° D. 132° 第7题图 8. （2017百色）以坐标原点O为圆心，作半径为2的圆,若直线y=-x+b与⊙O相交，则b的取值范围是( ) A. 0≤b＜ B. -≤b≤ C. -＜b＜ D. -＜b＜ 9.　(2017杭州)如图，AT切⊙O于点A，AB是⊙O的直径.若∠ABT=40°，则∠ATB=_______. 第9题图 10.　（2017齐齐哈尔）如图，AC是⊙O的切线，切点为C,BC是⊙O的直径，AB交⊙O于点D，连接OD，若∠A=50°,则∠COD的度数为_______. 第10题图 11.　（2017盐城响水一模）如图，PA、PB是⊙O的切线，切点分别为A、B两点，点C在⊙O上，如果∠ACB＝60°，那么∠P的度数是______． 第11题图 12. (2017株洲)如图，已知AM是⊙O的直径，直线BC经过点M,且AB=AC,∠BAM=∠CAM,线段AB和AC分别交⊙O于点D、E，∠BMD=40°，则∠EOM=_____度. 第12题图 13.　（2016盐城建湖一模）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6,BC=8，点D在AB上，若以点D为圆心，AD为半径的圆与与BC相切，则⊙D的半径为_______. 第13题图 14.　（2016淮安洪泽一模）如图，⊙O的半径为1，点O到直线l的距离为3，点P是直线l上的一个动点，PQ切⊙O于点Q，则PQ的最小值为______. 第14题图 15.　（2017淮安模拟）如图，∠APB=30°，圆心在边PB上的⊙O的半径为2 cm，OP=6 cm，若⊙O沿BP方向移动，当⊙O与PA相切时，圆心O移动的最少距离为_______cm. 第15题图 16.　(2017陕西)如图，已知⊙O的半径为5,PA是⊙O的一条切线，切点为A,连接PO并延长，交⊙O于点B，过点A作AC⊥PB交⊙O于点C、交PB于点D，连接BC,当∠P=30°时. (1)求弦AC的长； (2)求证：BC∥PA. 第16题图 17.　（2017山西）如图，△ABC内接于⊙O，且AB为⊙O的直径.OD⊥AB，与AC交于点E，与过点C的⊙O的切线交于点D. (1)若AC=4,BC=2，求OE的长； (2)试判断∠A与∠CDE的数量关系，并说明理由. 第17题图 18.　（2017黄冈）已知：如图，MN为⊙O的直径，ME是⊙O的弦，MD垂直于过点E的直线DE，垂足为点D，且ME平分∠DMN. 求证：(1)DE是⊙O的切线; (2)ME2=MD·MN. 第18题图 19.　（2017南京六合二模）如图，△ABC为等腰三角形，AC=BC，以边BC为直径的半圆与边AB，AC分别交于D，E两点，过点D作DF⊥AC，垂足为点F． （1）判断DF与⊙O的位置关系，并证明你的结论； （2）若BC=9，EF=1，求DF的长． 第19题图 20.　（2017青海）如图，在△ABC中，∠ABC=90°，以AB为直径作⊙O交AC于点D，点E在BC边上，且满足EB=ED. (1)求证：DE是⊙O的切线; (2)连接AE,若∠C=45°,AB= ,求sin∠CAE的值. 第20题图 满分冲关 1.　（2018原创）如图，在等边△ABC中，点O在边AB上，⊙O过点B且分别与边AB、BC相交于点D、E，F是AC上的点，判断下列说法错误的是（