人教版八年级物理上册3.2熔化和凝固共20张PPT).pptx

§3-2熔化和凝固固态氮液态氧随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化熔化:物质从固态变成液态的过程凝固:从液态变成固态的过程各组讨论：物质熔化和凝固需要什么条件？不同物质熔化和凝固的规律一样吗？ 探究固体熔化时温度的变化规律 提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温 度的变化规律相同吗？ 猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸 收热量。这时温度可能也是不断上升的。 进行实验：（1）四个同学为一组，每组分为两个小组。 （2）了解实验装置，如图所示，强调酒精灯 和温度计的用法。（3）第1小组探究海波熔化时温度的变化规律。 第2小组探究海波熔化时温度的变化规律。 硫代硫酸钠(海波)熔化和凝固过程：晶体熔化特点：继续吸收热量，温度保持不变。温度/℃时间/min认识晶体熔化曲线：D（1）AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。48℃C48℃B（2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量（内能增加），温度不变。A（3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。（4）B表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。象这种有固定熔化温度的固体叫晶体。（５）晶体熔化时的温度叫熔点。自然界中的各种金属、冰、海波、水晶、食盐等物质都是晶体。松香熔化和凝固过程交流：非晶体熔化特点：继续吸收热量，温度持续上升。温度/℃时间/min认识非晶体熔化曲线：非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸引热量，温度持续上升。象这种无固定熔化温度的固体叫非晶体。自然界中的石蜡、松香、沥青、玻璃等都是非晶体。 基本规律：（1）晶体熔化的条件：一是 ， 二是 。（2）同种物质的熔点和凝固点 ，不同物质的 熔点 。（3）熔化 ,凝固 。温度到达熔点继续吸热相同不同吸热放热基本技能：（1）酒精灯、温度计的使用技能；（2）组装垂直组合实验器材的技能。基本方法：利用实验数据绘制图象来分析问题的方法晶体与非晶体的区别是：晶体有熔点，而非晶体没熔点。100温度/℃806040202614812104时间/min认识晶体的凝固图象（以海波为例）1、AB段表液体海波放热、降温过程，海波为液态。A48℃2、BC段表海波放热凝固过程（内能减小），温度不变，海波为固液共存。BC48℃D3、CD段表凝固的海波放热、降温过程，海波为固态。温度/℃80604020102551520时间/min认识非晶体的凝固图象（以松香为例）AB液态松香从A点放热凝固，且温度降低，直到B点凝固完全。注意：同一种物质（晶体）其熔点与凝固点是一样的。知识小结基本概念：（1）熔化：（2）凝固：（3）晶体：（4）熔点：（5）非晶体：（6）凝固点：物质由固态变成液态的过程。物质由液态变成固态的过程。有一定熔化温度的固体。晶体熔化时的温度。没有一定熔化温度的固体。晶体凝固时的温度。温度温度时间时间甲图乙图练习：甲1、下列哪个图像能表示晶体熔化的图像？（ ）温度温度温度温度时间时间时间时间ADBC2、下列四个图像分别属什么情况？非晶体熔化非晶体凝固晶体熔化晶体凝固t/℃t/℃0t/s0t/s 下列两图分别为某物质的熔化与凝固图像，请问该物质可能是什么？图中哪个是它的熔化图像？哪个是它的凝固图像？乙甲 因为熔点、凝固点都是0℃，所以可能是水；其中甲凝固图像，乙是熔化图像。温度/℃10080604020时间/min014121046823、看图回答A晶图所示为 体的 图象凝固液其中AB段为 体的 热降温过程,物体处于 状态BC放液体D凝固C其中BC段为 过程，物体处于 状态，到达 点凝固完全。固液共存6此晶体凝固过程大约需要 分钟4、将0℃水放到0℃房间里，则下列说法正确的为（ ）BA、水会结冰 B、水不会结冰 C、水可能结冰 D、以上都错B5、将0℃的冰放到0℃的水里，则下列说法正确的为（ ）A、水会结冰 B、冰不会熔化 C、水可能结冰 D、冰可能熔化6、将一小块冰放到一大盆水里，较长时间后发现冰块变小了，则此时混合物温度为（ ）AA、 0℃ B、 1℃ C、 3℃ D、 -1℃7、将一大块冰放到装有少量水的大盆里，较长时间后发现冰块变大了，盆中水变少了，则此时混合物温度为（ ）AA、 0℃ B、 1℃ C、 3℃ D、 -1℃8、炎热的夏天，我们正在沥青路面旁行走，此时一辆洒水车从身边洒水经过，我们会觉得（）（很热、很凉爽）很热9、如图示：一小试管中装有少量的碎冰，然后将试管插入装有较多碎冰的烧杯中，用酒精灯对着烧杯底加热，并让烧杯中的冰熔化一半。此时小试管中的碎冰将（ ）A、不熔化B、熔化一半C、熔化1/3 D、不可确定是否熔化A10、北方的冬天，居民常在自家的菜窖