人教版七年级生物下册第6章第3节神经调节的基本方式(共24张PPT).ppt

第三节 神经调节的基本方式 一、反射 二、反射弧 三、非条件反射和条件反射 学习目标： 1、概述人体神经调节的基本方式。 2、通过“观察膝跳反射”实验及膝跳反射示意图，归纳出反射的概念并描述反射弧的结构。 3、举例说明非条件反射和条件反射的区别。 一、反射 P86 实验 观察膝跳反射 目的要求 观察人体的膝跳反射，认识反射现象 方法步骤 1、叩击韧带时，小腿会出现什么反应？ 小腿会突然跳起——迅速前伸 2、如果有意识地控制膝跳，上述实验还会出现吗？ 不会 人体通过________对刺激所产生的有规律的反应叫反射。 ______是神经调节的基本方式 完成反射必须通过的结构是________ 反射弧 反射 神经系统 什么是反射？ 二、反射弧 感受器 接受____并产生_______ 传入神经纤维 将神经冲动传到脊髓的膝跳反射中枢 神经中枢 接受神经冲动信号，并将神经冲动传到传出神经纤维 传出神经纤维 将神经冲动传到效应器 效应器 接受神经冲动，做出反应，带动小腿向前跳动 刺激 神经冲动 1、膝跳反射过程中，神经冲动传导途径的过程是怎样的？ 感受器（位于股四头肌及其肌腱内） 传入神经纤维 神经中枢（脊髓灰质） 传出神经纤维 效应器（传出神经末梢以 及所支配的肌肉或腺体） 神经冲动 神经冲动 神经冲动 神经冲动 2、如果神经冲动传导途径的某一环节出现障碍，会出现什么结果？ 答、膝跳反射无法进行。 分析与讨论 P88 三、非条件反射和条件反射 1、食物和铃声引起的唾液分泌反射有什么不同？ 答、吃食物流唾液是狗__________的反射，听铃声流唾液是狗在_________中________的反射。 2、使狗建立“铃声--唾液分泌反射”的重要条件是什么？ 答、_____刺激和_____多次结合。 生来就有 生活过程 逐渐形成 铃声 食物 分析与讨论 P88 三、非条件反射和条件反射 3、经过训练，本来与唾液分泌无关的铃声刺激也能引起狗的唾液分泌，这种反射活动有什么意义？ 答、使狗能更好地 外界环境的变化，有利于生存。 适应 非条件反射是一种比较 的神经活动，由 以下的 参与即可完成，如膝跳反射、缩手反射的神经中枢位于 ，吸吮反射的神经中枢位于脑干。 __________是高级神经活动的基本方式，它是在 的基础上，经过一定的过程，在 的参与下形成的。条件反射的建立，可以使机体更好地 环境的变化。 低级 大脑皮层 神经中枢 脊髓 条件反射 非条件反射 大脑皮层 适应 能够对________________刺激建立条件反射,是人类高级神经活动的最突出特征 语言和文字的 1．说出反射的概念和反射的类型。 神经调节的基本方式是 ，它可以分为 和 两种类型。 2．知道反射弧的组成。 完成反射的神经结构叫反射弧．一个完整的反射孤包括 、 、 、 和 五部分。 反射 非条件反射 条件反射 感受器 传入神经 传出神经 神经中枢 效应器 巩固提高 1．下图所示为一简单反射动作中的神经传导途径： （1）如果手被针刺，手会出现什么反应，指出此反应中的效应器。 手会立刻缩回 肱二头肌等屈肌肌群 X 1．下图所示为一简单反射动作中的神经传导途径： （2）这种反射动作对人体有什么意义？ 可以使人有效地逃避不良刺激，避免伤害 X 1．下图所示为一简单反射动作中的神经传导途径： （3）假如脊神经的X处受损，对痛觉及反应会有什么反应？ 有痛觉但不会及时缩手 X 2.（1）狼吃了掺有氯化锂的羊肉出现呕吐现象， 属于什么反射？ 答：属于非条件反射 （2）后来为什么会出现饥饿的狼原理羊群的现象 答：因为狼形成了“羊肉—呕吐”的条件反射， 只要看到羊肉就会有呕吐的反射，所以饥饿 的狼会尽量羊群。 谈梅流唾液，是 特有的条件反射 看梅流唾液，是 反射； 3、人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，这些反射现象有什么不同？ 答、吃梅流唾液，是 反射； 非条件 条件 人类 1．下列过程中属于反射的是（ ）。 A．含羞草的叶子受到触碰后合拢 B．草履