人教版必修一高中语文 烛之武退秦师一轮复习优秀课件(共22张PPT).ppt

《烛之武退秦师》 －－文言知识复习 一、文学常识 《左传》是我国第一部详细完整的_________历史著作，相传是鲁国的史官___________所著。 与__________、 ___________合称“春秋三传”。 六艺经传分别指 《诗》 、 《书》 、 《 礼》 、 《易》 、 《乐》 、 《春秋》 《 礼》 、 《乐》 、 《射》 、 《御》 、 《书》 、 《数》 解释画横线的字词 : 九月甲午，晋侯、秦伯围（ ）郑，以（ ）其无礼于（ ）晋，且贰（ ）于楚也。晋军（ ）函陵，秦军（ ）氾南。 佚之狐言于（ ）郑伯曰：“国危矣，若（ ）使烛之武见秦君，师（ ）必退。”公从之。辞（ ）曰：“臣之（ ）壮也，犹（ ）不如人；今老矣，无能为也已（ ）。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是（ ）寡人之过（ ）也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。 夜缒而（ ）出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既（ ）知亡矣。若亡（ ）郑而有益于君，敢（ ）以（ ）烦执事（ ）。越国以鄙（ ）远，君知其难也，焉用亡郑以陪（ ）邻？邻之（ ）厚，君之薄也。若舍郑以为（ ）东道主，行李（ ）之往来，共（ ）其乏困，君亦无所害。且君尝为（ ）晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济（ ）而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌（ ）之有？ 既东（ ）封郑，又欲肆（ ）其西封，不阙（ ）秦，将焉（ ）取之？阙秦以利晋，惟（ ）君图（ ）之。”秦伯说（ ），与郑人盟（ ）。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃（ ）还。 子犯请击之。公曰：“不可。微（ ）夫人( )之力不及此。因（ ）人之力而敝（ ）之，不仁；失其所与，不知( )；以（ ）乱易（ ）整，不武。吾其（ ）还也。”亦去（ ）之。 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。 若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 因人之力而敝之，不仁。；失其所与，不知；以乱易整，不武。 判断“焉”在文中的意义。 崤之战，秦军过崤山之间，见峭峭1焉，狭狭焉，未料及有伏2焉，山上大石纷落，但大呼“3焉置土石”，别无他法，故致大败。于是余有叹4焉，骄而轻敌，5焉能不败？如此，纵万军于之何加6焉？但以其人之傲，若斥7焉，则必无颜世上矣。 1、形容词词尾，可译为……的样子 2、兼词，“于”+“是”或“之”，可译为“在这里” 3、代词，可译为“哪里” 4、句末语气助词，不译 5、疑问代词，可译为怎么 6、句末语助，可译为呢 7、代词，可译为他们 判断“之”在文中的意义。 一僧欲1之南海，询于唐僧，唐僧不2之应。久3之，此僧以箪食瓢饮4之助至南海，夸5之于唐僧：“此何难6之有？”唐僧曰：“汝7之百折不挠，实可钦佩。然汝8之言亦过矣，君将骄而笑9之乎？” 1、动词，译为到、往 2、代词，译为他 3、音节助词，用在时间词后，不译 4、代词，译为这样 5、代词，译为这件事 6、助词，宾语前置标志，不译 7、助词，取消句子独立性，不译 8、助词，译为的 9、代词，译为我 练习下列红色的“之”字意义和用法相同的是 A.均之二策，宁许以负秦曲 B.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉 C.奚以之九万里而南为 D.师道之不传也久矣 E.譬若以肉投馁虎，何功之有 B E(A这 B助词，提前宾语 C往，到……去 D助词，取消句子独立性 E助词，提前宾语) 阅读《晏子谏杀烛邹》，完成文后问题。 景公好弋（yì，射鸟），使烛邹主鸟而亡之。公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士，是罪三也。”数烛邹罪毕，请杀之。公