人教版高中化学必修二课件2.1.2化学能与热能.ppt

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人教版高中化学必修二课件2.1.2化学能与热能

3 .下列反应属于吸热反应的是 ( )。 C A.Ba(OH)2 与 HCl 的中和反应 B.葡萄糖在人体内氧化分解 C.Ba(OH)2·8H2O 与 NH4Cl 反应 D.锌粒与稀 H2SO4 反应制取 H2 优化·训练2 4.下列反应中,既属于氧化还原反 应同时又是吸热反应的是( )。 C A.Ba(OH)2·8H2O 与 NH4Cl 反应 B.铝与稀盐酸反应 C.灼热的炭与 CO2 反应 D.甲烷与 O2 的燃烧反应 解析:A 项虽然也是吸热反应,但不是氧化还原反应。 5.下列说法正确的是( )。 A.若氢气和氧气化合是放热反应,则水电解生成氢气和 氧气是吸热反应 AD B.需要加热才能进行的反应是吸热反应 C.反应放出热量的多少与反应物的质量和状态无关 D.对放热反应 A+B→C+D ,A、B 的能量总和大于 C、 D 的能量总和 解析:大多数燃烧反应都需要加热或点燃才能进行,但都 是放热反应,B 错;反应物的状态不同,其自身具有的能量也 不同,且相同状态,质量不同,总能量也不相同。 ①本节课学习了哪些知识和学习方法? ②通过本节课的学习你有哪些收获或感想? 小 结 作 业 【随堂检测】7、9 2 化学反应与能量 第一节 化学能与热能 (第2课时) 一、化学键与化学反应中能量变化的关系 吸收 放出 1.化学反应中能量变化的主要原因 断裂 形成 物质中的原子之间是通过化学键相结合的,断开反应物的 化学键要______能量,形成生成物的化学键要______能量。化 学键的_____和______是物质在化学反应中发生能量变化的主 要原因。物质的化学反应与体系的__________是同时发生的。 2.化学反应中能量变化的决定因素 能量变化 一个确定的化学反应完成后的结果是吸收能量还是放出能 量,取决于______________和_______________的相对高低,即: 反应物的总能量 生成物的总能量 复习·交流1 (1)反应物的总能量大于生成物的总能量,化学反应______ 能量。 放出 (2)反应物的总能量小于生成物的总能量,化学反应______ 能量。 吸收 二、化学能与热能的相互转化 1.两条基本自然定律 总质量 (1)质量守恒定律:自然界的物质可以发生相互转化,但是 ________不变。 (2)能量守恒定律:一种形式的能量可以转化为另一种形式 的能量,但是体系包含的________不变。 总能量 2.吸热反应和放热反应 (1)定义 吸收热量 放出热量 吸热反应:___________的化学反应。 放热反应:___________的化学反应。 化学能 (2)中和热 1 mol H2O 化学能 热能 热能 稀的强酸与稀的强碱发生中和反应生成____________时所释放的热量。 3.化学能与热能相互转化的意义 能量变化 (1)化学反应伴随着________是化学反应的基本特征之一。 (2)化学物质中的______通过化学反应转化成_____,提供 了人类生存和发展所需要的能量和动力;而_____转化成______ 又是人们进行化工生产、研制新物质不可或缺的条件和途径。 化学键包含_______和________。物质发生化学反应的 过程就是反应物分子中化学键的_____和生成物分子中化学键 的______过程。 离子键 共价键 断裂 形成 复习·交流2 3. 不属于化石燃料的是( ) A.石油 B.天然气 C.煤气 D.煤 C 实验步骤 实验现象 实 验 Ⅰ 在一支试管中加入 2~3 mL 6 mol/L 的盐酸,再插入用砂纸打 磨光的铝条。观察现象,并用温度 计测量溶液温度变化 铝条表面有__________ 产生,反应后温度计示 数______ 化学能与热能相互转化探究实验 无色气泡 上升 实验·探究 实验步骤 实验现象 实 验 Ⅱ 将约 20 g Ba(OH)2·8H2O 晶体研细 后与约 10 g NH4Cl 晶体一起放入烧 杯中,并将烧杯放在滴有几滴水的 玻璃片或小木板上,用玻璃棒快速 搅拌,闻气味,用手触摸杯壁下部,试着用手拿起烧杯,观察现象 能闻到_______气味, 用手触摸烧杯的感觉 _____(填“发冷”或 “发烫”),拿起烧杯, 玻璃片或小木板_____ 在烧杯底部 实 验 Ⅲ 在 50 mL 烧杯中加入 20 mL 2 mol/L 的盐酸,测其温度。另用量 筒量取 20 mL 2 mol/L NaOH 溶 液,测其温度,并缓缓地倒入烧杯 中,边加边用玻璃棒搅拌。观察反 应中溶液温度的变化过程 在反应过程中,温度计

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