人教生物七年级下册4.6.1.1人体对外界环境的感知（课时1）课件.pptx

4.6.1.1人体对外界环境的感知 （课时1）;据统计，我们从外界获得的信息中，大多数来自与视觉。;人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自 身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。 ;学习目标;阅读书本P78～P82，理清本节学习的主要内容。;;观察发现;自主学习（一） 同学们请看书P79眼球的基本结构和功能示意图，2分钟后，幻灯片上会显示出眼球结构模式图，以小组抢答的方式请同学们回答。 ;;比一比：谁的记忆力最好？;：上有感光细胞，感受光线刺激，形成物像;：透明，有弹性，像双凸透镜， 调节光线、折射光线的主要结构;想一想;虹膜的中间是瞳孔——光入眼的通道;二、视觉的形成;;有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，可能是哪部分发生了病变？;中学生近视现象越来越普遍，近视是怎么形成的呢？在生活中我们该如何保护视力？;近视眼看不清远处的东西 原因是长时间看近处的东西，导致。;;;近视眼的预防; “四不看” ;小结：;再见