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七年级历史下册 第4课 唐朝的中外文化交流期末复习题 新人教版
第4课 唐朝的中外文化交流
一、选择题
1.下面是小丽同学归纳的遣唐使的特点,其中不准确的一项是( )
A. 次数较多B. 规模较大C. 影响深远D. 只学习唐朝的政治制度
2.新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区正式归属我国中央政权开始于( )
A. 秦朝建立 B. 张骞出使西域
C. 丝绸之路的开通 D. 西汉政府设立西域都护
3.下列有关中华文明和世界文明相互影响的叙述,符合史实的是( )
A. 玄奘西行引发了欧洲人对中华文明的兴趣 B. 鉴真东渡将元朝的佛教、医学等传到日本
C. 意大利人马可·波罗开通了海上丝绸之路 D. 郑和下西洋促进了中国与亚非的经济交流
4.唐朝时,应日本僧人的邀请,决定东渡日本,弘扬佛法的是( )
A. 玄奘 B. 鉴真 C. 魏征 D. 李世民
5.玄奘回国后,以其亲身见闻写成的著作是( )
A. 《西游记》B. 《桂苑笔耕》C. 《老子》D. 《大唐西域记》
6.下列人物中,对中外文化交流作出杰出贡献的是( )
①李冰 ②李春 ③玄奘 ④鉴真
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
7.观察下列在中国出土的唐代文物——货币,这些出土文物说明了( )
A. 唐代中外贸易十分繁盛 B. 中国古代金币、银币流通时间长范围广
C. 唐代没有统一的货币 D. 证明唐代日本、新罗与中国交往密切
8.唐朝时期,远嫁吐蕃,奠定汉藏密切交往基础的是( )
A. 文成公主 B. 金城公主 C. 太平公主 D. 王昭君
9.“遣唐使”“玄奘西行”“鉴真东渡”等客观史实,反映出唐朝的时代特征是( )
A. 对外开放 B. 经济繁荣C. 政治清明 D. 交通发达
10.吐蕃赞普上书唐朝皇帝说,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。下列史实中能够说明“唐蕃一家”的是( )
A. 唐太宗设立管理西域的机构 B. 文成公主入藏
C. 唐玄宗册封回鹘首领 D. 唐玄宗册封南诏首领
11.习近平主席提出共建“丝之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,旨在借这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。张赛开通西域之后,这条贯穿中西贸易的交通线路被打通了。在唐时,这条贸易通道上不可能转运的物品有( )
①蔡侯纸②指南针③佛经④活字印刷品⑤《清明上河图》⑥科技巨著《天工开物》
A. ②④⑤⑥ B. ①②③⑤ C. ①③ D. ②③④⑥
12.唐朝有一位高僧六次东渡日本,这位高僧是( )
A. 僧一行 B. 玄奘 C. 空海 D. 鉴真
13.13.搜集“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料,研究的课题是( )
A. 政权分立与民族融合 B. 短暂统一的隋朝
C. 统一国家的建立 D. 繁荣与开放的唐朝
14.中国国家主席习近平与日本首相安倍晋三的会谈在G20峰会闭幕后的5日晚举行。习近平强调,双方应该排除干扰,推动中日关系早日回到正常发展轨道。中日交往可谓是历史悠久,早在唐朝,中日交往便十分活跃。下列关于唐朝与日本交往的说法,错误的是( )
A. 中国与日本相互学习,中国也向日本派遣留学僧
B. 遣唐使包括使节、留学僧和留学生
C. 唐朝时期有十几批遣唐使来华
D. 日本学习了唐朝的先进文化
15.5月,印度总理莫迪访问中国,中印关系得到进一步发展.追溯到唐朝,为中印文化交流做出贡献的人物是( )
A. 张骞B. 玄奘C. 鉴真D. 班禅
16.复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事/一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路/一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”这位“伟大僧人”的贡献是( )
A. 促进中日友好交流B. 维护了国家统一
C. 促进中印友好交流D. 推动我国古代科举制度的发展
17.下列人物,其历史贡献与鉴真相似的是( )
A. 文成公主 B. 李春 C. 杜如晦 D. 玄奘
18.下列内容,哪些是鉴真和玄奘的共同之处( )
①都是唐朝的僧人 ②都是把外国先进的文化带回唐朝
③都为完成自己的使命历尽艰辛 ④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神
A. ①② B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
19.六次东渡日本,为中日两国文化交流作出了突出贡献的人物是( )
A. 鉴真B. 吉备真备C. 玄奘D. 阿倍仲麻吕
二、综合题
20.鉴真留居日本期间,传播佛教,使佛教成为日本国教,日本国内佛教文化盛行;根据中国唐代寺院建筑的样式,为日本精心设计了唐招提寺,便
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