- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
华东师大版八年级下册课件 17.2 函数图像再认识(共14张PPT)
华师版八年级数学下册函数图像再认识龟兔赛跑从“寓言”到函数例1:“龟兔赛跑”讲述了这样的故事:领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟骄傲起来,睡了一觉,当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,还是乌龟先到达了终。用S?1?、S?2?分别表示乌龟和兔子所行路程,t为时间,则下图与故事情节相吻合的是( )DABCD龟兔再跑“龟兔首次赛跑”之后,输了比赛的兔子没有气馁,总结反思后,和乌龟约定再赛一场.图中的函数图象刻画了“龟兔再次赛跑”的故事(x表示乌龟从起点出发所行的时间,y1表示乌龟所行的路程,y2表示兔子所行的路程).有下列说法:其中正确的说法是( ) ①“龟兔再次赛跑”的路程为1000米;②兔子和乌龟同时从起点出发;③乌龟在途中休息了10分钟;④兔子在途中750米处追上乌龟..④①③所以该函数解析式为:y1=20x-200(40≤x≤60){{解得:同理,y2=100x-4000(40≤x≤50),当y1=y2时,兔子追上乌龟,此时20x-200=100x-4000,解得:x=47.5,所以y1=y2=750米,兔子在途中750米处追上乌龟.答:兔子在途中750米处追上乌龟.解:如图,设y1=kx+b(k1≠0)(40≤x≤60). 由图知图像经过(40,600)(60,1000)从“生活用水”到函数例2、为加强公民的节水意识,合理利用水资源。某市对居民用水实行阶梯水价, 居民家庭每月用水量划分为三个阶梯,一、二、三级阶梯用水的单价之比为?1:1.5:2。下图折线表示实行阶梯水价后每月水费y(元)与用水量xm3之间的函数关系。其中线段AB表示第二级阶梯时y与x之间的函数关系(1)写出点B的实际意义;?(2)求线段AB所在直线的表达式。?(3)某户5月份按照阶梯水价应缴水费102元,其用水量为多少立方米?15“阶梯水价”计算方法例如:有的城市将居民的生活用水水价设定三个阶梯,从而形成三种收费标准:用水15吨以内为人民币0.6元∕吨15—20吨的部分为1.4元∕吨,20吨以上的部分为2.1元∕吨。缺水城市可实行高额累进加价制。基本特点:是用水越多,水价越贵如果用水22吨,你会计算水费吗?解:(1)图中B点的实际意义表示当用水25m3时, 所交水费为90元.?(2)设线段AB所在直线的表达式为y=kx+b(15≤x≤25)?{{解得:图像经过(15,45)和(25,90)所以线段AB所在直线的表达式:(3)设该户5月份用水量为xm3(x > 90), 由第(2)知第二阶梯水的单价为4.5元/m3, 第三阶梯水的单价为6元/m3? 则根据题意得 :90+6(x-25)=102? 解得,x=27? 答:该用户5月份用水量为27m3.?水,生命之源泉;水,是自然赐予我们最珍贵的礼物如果你不珍惜水资源,世界上最后一滴水就是你的眼泪小试牛刀1、小华的爷爷每天坚持体育锻炼,某天他慢步到离家较远的绿岛公园,打了一会儿太极拳后跑步回家。下面能反映当天小华的爷爷离家的距离y与时间x的函数关系的大致图象是( ) C 2、某自来水公司为了鼓励居民节约用水,采取了按月用水量分段收费办法,某户居民应交水费y(元)与用水量x(吨)的函数关系如图(1)分别写出 时,y与x的函数关系式(2)若某户该月用水21吨,则应交水费多少元?2、解(1)设当 时,函数关系为 把(15,27)代入得:15k=27 解得:k=所以当 时,函数关系为y=ax+b把(15,27)和(20,39.5)代入得:解得a=2.5,b=-10.5所以y=2.5x-10.5(2)因为 x=21>15所以 元你收获了什么? 同学们,今天我们从“寓言故事”和“阶梯水价中学习了函数知识,其实,在我们日常生活中函数关系广泛存在,可绘出函数图像却不尽相同。 读懂图像的关键是:深刻领会函数中两个变量的关系,联系实际,获取信息.请同学们再观察,本节课所呈现的函数图像都是些什么图形呢? 今天我们看到的函数图像,有的是直线、有的是折线。 其实,我们人生的道路就如同函数图像一样,有时平坦,有时崎岖,我们应该保持一种积极向上的人生态度,去感受成功与失败的考验,为自己的人生描绘出美丽的函数图像。Thank YouSee you
您可能关注的文档
- 北师大版八年级数学下册3.23图形的旋转(共19张PPT).pptx
- 北师大版八年级生物下册第23章第3节生态系统的结构和功能 (共51张PPT).ppt
- 北师大版八年级物理课件-9.4功率(共30张PPT).pptx
- 北师大版八年级物理第八章第5节透镜 教学课件(共29张PPT).ppt
- 北师大版八年级生物下24.1《人口增长与计划生育》(共35张PPT).ppt
- 北师大版七年级生物下册第四单元第13章第1节健康及其条件(共25张PPT).ppt
- 北师大版八年级生物下册第23章第3节生态系统的结构和功能(共13张PPT).ppt
- 北师大版八年级生物下册第24章第4节家居环境与健康(共35张PPT).ppt
- 北师大版八年级生物下册第23章第4节-生态系统的稳定性(共41张PPT).ppt
- 北师大版八年级生物下册第24章第1节人口增长与计划生育 (共32张PPT).ppt
文档评论(0)