- 1、本文档共43页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
四棱锥
5.(2009·徐州模拟)已知 是两个平面, m,n是两条直线,给出如下四个论断: ①m⊥ ;②n∥ ;③ ⊥ ;④m∥n.现以其 中三个论断作为条件,余下一个论断作为结论, 请写出一个正确的命题 . ①②④③ 6.(2009·江苏样本分析卷)已知l,m,n是三条不 重合的直线, 是三个不重合的平面,给出下 列四个命题: ①若m⊥ ,m∥ ,则 ⊥ ; ②若直线m,n与 所成的角相等,则m∥n; ③存在异面直线m,n,使得m∥ ,m∥ , n∥ ,n∥ ,则 ∥ ; ④若 ∩ =l, ∩ =m, ∩ =n,l∥ ,则 m∥n. 其中所有真命题的序号是 . 解析 用相关性质与判定定理,容易得只有②不 正确. ①③④ 二、解答题 7.(2009·金陵中学三模)如图所示, 以长方体ABCD—A1B1C1D1的顶点 A、C及另两个顶点为顶点构造四面体. (1)若该四面体的四个面都是直角三角形,试写 出一个这样的四面体(不要求证明); (2)我们将四面体中两条无公共端点的棱叫做对 棱,若该四面体的任一对对棱垂直,试写出一个 这样的四面体(不要求证明); (3)若该四面体的任一对对棱相等,试写出一个 这样的四面体(不要求证明),并计算它的体积 与长方体的体积的比. 解 (1)如四面体A1—ABC或四面体C1—ABC或 四面体A1—ACD或四面体C1—ACD. (2)如四面体B1—ABC或四面体D1—ACD. (3)如四面体A—B1CD1; 设长方体的长、宽、高分别为a,b,c 8.(2009·盐城中学第七次月考)如 图所示,已知在三棱柱ABC—A1B1C1 中,AA1⊥面ABC,AC=BC,M、N、 P、Q分别是AA1、BB1、AB、B1C1 的中点. (1)求证:面PCC1⊥面MNQ; (2)求证:PC1∥面MNQ. 证明 (1)因为AC=BC,且P是AB的中点, 所以AB⊥PC,又AB⊥CC1, 所以AB⊥面PCC1, 又因为MN∥AB, 因此MN⊥面PCC1. 又MN面MNQ,所以面PCC1⊥面MNQ. (2)连接PB1交MN于点K,连接KQ, 易证QK∥PC1, 所以PC1∥面MNQ. 9.一个多面体的直观图和三视图(正视图、左视图、 俯视图)如图所示,M、N分别为A1B、B1C1的中 点.求证: (1)MN∥平面ACC1A1; (2)MN⊥平面A1BC. * 第18讲 点、直线、平面之间位置关系 1.本讲考点主要以常见的空间几何体为背景,考查 直线、平面之间的平行与垂直关系,以及线面角 的求法.依新课标考试说明的要求,重点应放在线 面平行和垂直的判定与证明上,“对于这些角与 距离的度量问题,只要在长方体模型中进行说明 即可,具体计算不作要求.”摘自《江苏省普通高 中数学课程标准教学要求》. 2.空间想象能力是新课标考试说明明确要求考查学 生的能力之一,它对空间形式的观察、分析、抽 象的能力具体有三方面的要求:(1)能根据条件 画出图形;(2)根据图形想象出直观形象;(3) 能正确地分析出图形中的基本元素及其相互关系. 将概念、图形和推理相结合,能对图形进行分解、 组合与变形.备考中要围绕以上要求加强训练,在 体会与思索中提高自己的能力. 3.备考中选取的应是长方体、三棱锥、四棱锥、圆 柱、球等简单几何体,以它们为载体进行识图、 画图、平行垂直关系判定,使学生体会与感悟证 明的过程与方法,注意推理依据的充分与严密, 教材中的例题、习题中的结论(包括三垂线定理) 等不能作为推理论证的依据. 4.备考中要注意联系平面几何知识,利用类比、联 想等方法理解两者内在联系,培养和树立将空间 问题转化为平面问题解决的意识和思想. 【例1】(2008·江西改编)如图(1)所示,一个 正四棱柱形的密闭容器水平放置,其底部镶嵌了 同底的正四棱锥形实心装饰块,容器内盛有a升水 时,水面恰好经过正四棱锥的顶点P.如果将容器 倒置,水面也恰好过点P(如图(2)所示).有下 列四个命题: ①正四棱锥的高等于正四棱柱高的一半; ②将容器侧面水平放置时,水面也恰好过点P; ③任意摆放该容器,当水面静止时,水面都恰好 经过点P; ④若往容器内再注入a升水,则容器恰好能装满. 其中真命题的代号是
文档评论(0)