(新沪教版)九年级化学上册3.3 物质的组成教案1.docVIP

3.3 物质的组成 主备人 用案人 授课时间 年 月 日 第 课时 课题 课型 新授课 教学目标 1、能根据化学式进行简单的计算； 2、初步形成对事物进行抽象的能力和定量处理的能力 重点 能根据化学式计算物质中元素的质量分数及元素的质量或已知元素的质量求物质的质量 难点 能根据化学式计算物质中元素的质量分数及元素的质量或已知元素的质量求物质的质量 教法及教具 分析与讨论 练习与巩固 交流与展示 实验与探究 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 预习与检测 1、硫酸铵的化学式为(NH4)2SO4，试计算： ⑴硫酸铵的相对分子质量； ⑵硫酸铵中各元素的质量比； ⑶200kg含硫酸铵90%的硫酸铵化肥中含氮元素多少千克？ 引 入：在许多生产、生活实践中，需要较准确知道物质中元素的质量。如：农业科技人员在研究氮肥的肥效时，首先必须知道所施氮肥的含氮量；再比如，化工生产中某些产品质量的分析，也要设法测出其中某元素的含量。 创设问题：出示水的化学式“H2O” 提 问：（1）水在微观上由什么微粒构成？每个水分子的构成如何？ （2）水在宏观上由什么组成？ （3）物质中元素的质量与物质中原子的种类、个数、质量有何关系 师生整理： 物质中元素质量比==A原子的相对原子质量×A原子个数∶B原子的相对原子质量×B原子个数 活动与探究：化学书P82的内容 教师讲解：已知物质中元素的质量比的时候，我们就能求出物质中某元素的含量，既元素的百分含量。 师生整理：某元素的质量分数== 举 例：求（1）Fe2O3中Fe元素的质量分数 (2)NH4NO3中N元素的质量分数 （3）试比较Fe2O3和Fe3O4中氧元素的质量分数的大小 教师讲解：从物质中元素所占的质量比例，可以求出元素的质量 交流讨论：36克水中含有多少克氢元素，多少克氧元素？ 举 例：多少克水中所含氧元素的质量与88克二氧化碳中所含氧元素的质量相等？ 活动探究：课本86页的活动与探究 36g水中含有多少克氢元素？含有多少克氧元素？36克水与多少克二氧化碳所含的氧元素的质量相等？ 思路分析：由于每种纯净物都有固定的组成，因而“H2O”代表了水的组成，其中氢氧元素的原子个数比及质量比和氢氧元素的质量分数都是确定的，先求出氢氧元素的质量分数，再乘以水的质量就得出氢氧元素的质量。 解： 氢元素的质量=水的质量×氢元素的质量分数 =36g×=4g 同理求出氧元素的质量为32g。 设36g水与质量是X的二氧化碳的含氧量相等，根据题意可得 4g=X· 解X=88g 1．已知硫酸的化学式是H2SO4，则硫酸是由 、 、 元素（写元素名称）组成的。各原子的个数比是 ，其中硫元素的化合价是 ，硫酸的相对分子质量是 。 2．下列含氮的化合物中，氮元素的化合价最低的是 （ ） A．HNO3 B．N2 C．NaNO2 D．NH3 3．双氧水（H2O2）是一种常用的消毒剂，双氧水中氢氧元素的质量比是 。 4．质量分数的含义是什么？ 某大理石样品50g中含纯碳酸钙40g，则该大理石中碳酸钙的质量分数是 5．根据物质的化学式求某元素的质量分数的表达式是 。SO3中氧元素的质量分数是 。 6．尿素[CO(NH2)2]氮元素的质量分数是（写出计算过程） 。 7．某生产化肥碳酸氢铵的企业做了如下一则户外广告： 根据你所学的知识，你来评判一下这则广告是否真实？ 板书设计 （用案人完成） 当堂作业 课外作业 教学札记 该元素的相对原子质量（Ar）×原子个数 化合物的相对分子质量（Mr） ×100% 本厂优质碳酸氢铵（NH4HCO3） 技术国际领先，独家首创 氮含量全球最高（20%以上）