高中化学 专题4 硫、氮和可持续发展 4.2 生产生活中的含氮化合物同步测试 苏教版必修1.docVIP

高中化学 专题4 硫、氮和可持续发展 4.2 生产生活中的含氮化合物同步测试 苏教版必修1.doc

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高中化学 专题4 硫、氮和可持续发展 4.2 生产生活中的含氮化合物同步测试 苏教版必修1

4.2生产生活中的含氮化合物 一、单选题(共10题;共20分) 1.下列实验能证明某溶液中含铵根离子的是(  ) A.?向溶液中加入石蕊试液后,呈蓝色 B.?向溶液中加入酚酞试液后,呈红色 C.?将溶液在试管中加热至沸腾,试管口放置的红色石蕊试纸变蓝色 D.?将溶液中加入过量烧碱溶液加热至沸腾,试管口放置的红色石蕊试纸变蓝色 2.硫酸铵在强热条件下分解:4(NH4)2SO4=6NH3↑+N2↑+3SO2↑+SO3↑+7H2O若将生成的气体通入氯化钡溶液中,得到的沉淀物是(  ) A.?BaSO3和BaSO4????????????????????????????B.?BaS????????????????????????????C.?BaSO3????????????????????????????D.?BaSO4 3.《中华人民共和国大气污染防治法》于2016年1月1日起实施.为保护和改善大气环境,下列做法不应该提倡的是(?? ) A.?用CO2合成聚碳酸酯等可降解塑料,减少白色污染 B.?研究采煤、采油新技术,尽量提高其产量以满足工业生产快速发展的需求 C.?大力推广农作物的生物防治技术,以减少农药的使用 D.?研发光电转换材料,充分利用太阳能 4.以下各种尾气吸收装置中,适合于吸收氯化氢气体的是(  ) A.???????????????????????????????B.???????????????????????????????C.???????????????????????????????D.? 5.氨喷泉实验表现氨气具备什么性质(?? ) A.?无色气体?????????????????????????B.?易液化?????????????????????????C.?极易溶于水?????????????????????????D.?有刺激性气味 6.今年入冬以来,我市大部分地区雾霾严重,严重影响人们的日常生活.“改善环境条件,提高空气质量:人人有责!下列措施对控制雾霾无影响的是(  ) A.?机动车限号行驶,鼓励乘公交出行??????????????????????B.?不焚烧农作物秸秆 C.?局部地区实行人工降雨、降雪?????????????????????????????D.?家庭安装空气净化器 7.下列实验装置和操作能达到实验目的是(?? ) A.?装置可除去CO2中少量的SO2杂质 B.?配置一定物质的量浓度的溶液 C.?碳酸氢钠受热分解 D.??? 吸收NH3 8.下列实验操作或结论叙述不正确的是(  ) A.?用洁净的铂丝蘸取某溶液,置于火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃能观察到火焰呈紫色,则该溶液中一定含有钾离子 B.?向某溶液中滴加足量稀盐酸,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,则说明原溶液中一定含CO32﹣ C.?分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 D.?如果在蒸馏实验中忘记加沸石,可以先停止加热,待溶液冷却后补加沸石,再继续加热蒸馏 9.下列装置及相应操作能达到实验目的是(??? ) A.?用①装置制取氯气??????????????????????????????????????????????B.?用②装置除去 CO2 中的少量 SO2 气体 C.?用③装置分离水和四氯化碳的混合物?????????????????D.?用④装置收集氨气 10.试管中盛有少量白色固体,确认其是铵盐的方法是(?? ) A.?加水,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 B.?加氢氧化钠溶液,加热,滴入紫色石蕊试剂 C.?加氢氧化钠溶液,加热,滴入酚酞试剂 D.?加氢氧化钠溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 二、填空题(共4题;共18分) 11.已知:实验室可供选择的用于去除气体杂质的试剂有:浓硫酸、无水氯化钙、五氧化二磷、碱石灰(主要成分为NaOH和CaO) ①实验室用如图1所示装置进行纯净干燥的氢气还原氧化铁实验.a装置名称为________,方框B内应选用如图2装置________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),选用的除杂试剂为________(填试剂名称). ②实验室常用36.5%浓盐酸(ρ=1.2g?cm﹣3)配制稀盐酸,若要配制500mL,0.5mol?L﹣1稀盐酸,需用量筒取用浓盐酸________?mL. ③写出装置C中发生反应的化学方程式并用单线桥标明电子的转移________.实验结束时应该采取的操作是________. 12.甲、乙、丙三位同学各设计一个

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