（浙江专版）2018-2019学年高三语文一轮复习 课时跟踪检测（二十一）压缩语段.docVIP

课时跟踪检测（二十一） 压缩语段 1．阅读下面的文字，简要概括“WannaCry病毒”勒索用户的过程。(5分) 2017年5月，勒索软件WannaCry感染事件爆发。WannaCry病毒与其他同类勒索病毒不同，它是一种可自动感染其他电脑进行传播的蠕虫病毒，因链式反应而迅猛爆发。这种勒索病毒主要感染Windows系统，它会利用加密技术锁死文件，禁止用户访问，并以此勒索用户。该勒索蠕虫一旦攻击进入能连接公网的用户机器，则会扫描内网和公网的IP，若被扫描到的IP打开了445端口，则会使用“EternalBlue”(永恒之蓝)漏洞安装后门。一旦执行后门，则会释放一种名为Wanna CryptOr的敲诈者病毒，从而加密用户机器上所有的文档文件进行勒索。 答： 解析：解答概括事件过程的压缩语段类试题要注意以下三个方面：一是看清题干要求，认清语段特点，说明类语段侧重于事件过程的说明。这里要求“概括‘WannaCry病毒’勒索用户的过程”。二是理清事件发展过程，注意语段中表现事件进展的词句。话段中涉及“‘WannaCry病毒’勒索用户的过程”的相关语句主要集中在最后两句上，注意关键性动词“连接”“扫描”“安装”“释放”“勒索”，关联词“一旦……则……”“若……则……”等。三是对“过程”进行简化整合，清晰地整理出事件发展的过程。 扫描网络IP并打开其端口→扫描网络IP并打开其端口→安装并执行后门→释放病毒锁死Windows系统文件→对用户进行勒索。 2．阅读下面的文字，简要概括儒家“养气”的意义。(5分) 表面看起来，“养生”与“养气”在思想上相互冲突，但是，我们如果抛开表面的差异，直指其内在的本质，就会发现，无论儒家，还是道家，其实都有一种超越肉身的更高层面的追求，正是这个更高层面的追求，才使人的生命，真正闪烁出夺目的光辉。在道家，那是在追求灵与肉的完整，灵与肉的和谐统一；在儒家，那是在撕裂肉身的创痛中，获得一种殉道的崇高与快感。这种快感表面上近乎自虐，但却是推动人类文明进步的不朽动力。 答： 解析：命题以“儒家‘养气’的意义”为着眼点。解题时要抓住题干要求，从语段的三句话中逐一找到相关信息。第一句中，可以找到“才使人的生命，真正闪烁出夺目的光辉”；第二句中，可以找到“获得一种殉道的崇高与快感”；第三句中，可以找到“推动人类文明进步的不朽动力”。前两句讲的都是“养气”对人自身的意义，第三句讲的是“养气”的社会意义。最后对这些信息进行必要的文字加工，使其成为更为简明的三句话。 答案：使人的生命更有价值；获得殉道的崇高与快感；推动人类文明进步。 3．根据下面的内容，概括快递小哥工作的三个特点。不超过20个字。(4分) 国家邮政局的统计数据显示，中国8家全国网络型快递企业的职工人数达108.4万，快递行业的职工总数估计超过140万。快递小哥每天早上5点多就得起床，6点多就要进入工作状态，直到下午6点才可能忙完。遇上“双11”等网购高峰期，还要通宵工作。除春节外，几乎没有休息日。他们每天要派送100多件快递，打100多通电话。绝大多数的客户对快递小哥都态度很好，但也有个别客户，故意刁难快递小哥，一个快递件让他们白跑好多回。遇到此类情况，快递小哥一般都只能忍着，一方面不想惹事，一方面也出于经济考虑不想招来投诉。“客户一个投诉电话，就可能让我们几十个快递件白跑了。” 答： 解析：先通读全文明确主要内容，再搜寻重点语句，如“每天早上5点多……直到下午6点才……通宵工作”等提示其工作时间长；由“除春节外，几乎没有休息日。他们每天要派送100多件快递，打100多通电话”可以看出其工作量之大；从“故意刁难……招来投诉”可看出其心理压力大。 答案：时间长、工作量大、心理压力大(或：易受委屈)。 4．阅读下面的文字，概括“水”的特点。(4分) 水，漫入屋子的速度如厉鬼出柙，浩浩荡荡冲入大门，瓦解屋舍是人最安全的庇护所的定律。苍莽暗夜，一切浸在水里，无边界的漂泊感在我幼小的心内种下一株清明：毁灭与永逝乃动人的暴力。强风咆哮，折断竹身，随势横扫屋顶，砖落瓦碎的声音如细针掉地而已；滂沱大雨摔击屋顶，耳膜只接收巨大鸣响，无法听辨身旁人的语句。 答： 解析：解题时要根据描写类语段用语的特点，从描写句入手提取答案。具体而言，要看语句是从哪个角度来描写对象的，突出对象的什么特点。如“水，漫入屋子的速度如厉鬼出柙，浩浩荡荡冲入大门”，从正面直接写“水”，抓住句中的关键词“速度”“厉鬼出柙”“浩浩荡荡”“冲”，就可以概括出其“迅猛”“狂野”的特点；“无边界的漂泊感在我幼小的心内种下一株清明”“耳膜只接收巨大鸣响，无法听辨身旁人的语句”等句，则是从侧面烘托水的，突出了水“强悍”“恐怖”的特点。 答案：迅猛；狂野；裹挟着毁灭与恐怖。 5．阅读下面的文字，提取主要信息，给“性价比”下定义