(通用版)2018-2019学年高三语文一轮复习 特色训练41 18个文言虚词归纳串记练(而、何).docVIP

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(通用版)2018-2019学年高三语文一轮复习 特色训练41 18个文言虚词归纳串记练(而、何)

特色训练41 18个文言虚词归纳串记练(而、何) 1.而 记住经典 归纳义项 (1)某所,而母立于兹。(《项脊轩志》) (1)代词,通“尔”,译为“你(们)、你(们)的” (2)劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说。(《鸿门宴》) (2)连词,表示并列关系,译为“和、又” (3)亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》) (3)连词,表示承接关系,译为“就、然后”,或者不译 (4)君子博学而日参省乎己。(《劝学》) (4)连词,表示递进关系,译为“并且、而且” (5)登高而招,臂非加长也,而见者远。(《劝学》) (5)连词,表示转折关系,译为“然而、却” (6)今以秦之强而先割十五都予赵。(《廉颇蔺相如列传》) (6)连词,表示假设关系,译为“如果” (7)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》) (7)连词,表示因果关系,译为“因而、所以” (8)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。(《劝学》) (8)连词,表示修饰关系,连接状语和动词 (9)籍吏民,封府库,而待将军。(《鸿门宴》) (9)连词,表示目的关系 (10)故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者。(《逍遥游》) (10)名词,通“能”,才能 (11)闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(《师说》) (11)限止语气,罢了 (12)虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎!(《谏太宗十思疏》) (12)何况 (13)既而以吴民之乱请于朝,按诛五人。(《五人墓碑记》) (13)不久,一会儿 [实战高考] (1)(2017·全国卷Ⅰ)混名知人,见而异之而:             (2)(2017·全国卷Ⅰ)弘微家素贫俭,而所继丰泰 而:             (3)(2017·全国卷Ⅱ)使诣舞阴,而李氏遂降 而:             (4)(2017·浙江高考)向者所谓俊达坚明,心正而气和 而:             (5)(2017·山东高考)父蔺居母阮氏忧,不食泣血而卒 而:             2.何 记住经典 归纳义项 (1)大王来何操?(《鸿门宴》) (1)疑问代词,译为“什么” (2)何也?仁义不施而攻守之势异也。(《过秦论》) (2)疑问代词,译为“为什么” (3)吾实为之,其又何尤!(《祭十二郎文》) (3)疑问代词,译为“谁”“哪里” (4)徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》) (4)疑问副词,译为“怎么、哪里、为什么”,表示反问 (5)至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》) (5)副词,译为“多么”,表示感叹 (6)信臣精卒陈利兵而谁何。(《过秦论》) (6)作动词,译为“呵问” (7)樊哙曰:“今日之事何如?”(《鸿门宴》) (7)“何如”,常用于疑问句中,表示疑问或诘问,相当于“怎么样” (8)王问:“何以知之?”(《廉颇蔺相如列传》) (8)“何以”,常用于疑问句中,表示疑问或诘问,相当于“凭什么” [实战高考] (1)(2017·全国卷Ⅲ)申饬边臣岂不可,何以使为何:           (2)(2017·浙江高考)仆常念百代之下,未必为不幸,何者何:           (3)(2017·山东高考)谢贞有何亲属何:           (4)(2016·全国卷Ⅱ)干挠盛典,蓄隐邪谋,他日何所不至何:           (5)(2015·四川高考)何滞(困难)而不通,何远(远大目标)而不至邪何:           答案:1.(1)连词,表示承接,就、然后 (2)连词,表示转折,然而、却 (3)连词,表示承接,然后 (4)连词,表示并列 (5)连词,表示修饰,不译 2.(1)表示疑问或诘问,什么 (2)疑问代词,为什么 (3)疑问代词,什么 (4)疑问代词,什么 (5)疑问副词,怎么、哪里 2 2

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