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如何招聘员工 --教员招聘 内容 招聘意义 招聘思路 招聘流程 相关事件 招聘途径 招聘方式 理解招聘 意义 保证基本职数 推职数 推认证 建立竞争体系 推底薪 推考核 保证教学质量 教员水平 团队提升 思路 把握学术人员招聘的关键点 制造有效、足够咨询量（广开招聘渠道、招聘广告） 有目的地发布招聘信息，专业的网站、单位是重点 提前进行招聘计划，简历的收集需要一个时间过程 关键点 单从合理的知识结构上来说… Accp: S1=持证、上课一个人 S2A/Y2A=持证、上课一个人 S2B/Y2B=持证、上课一个人 Y2C=持证、上课一个人 Benet: S1A/S2A/S2C=持证、上课一个人 S2B/Y2B=持证、上课一个人 流程 教学人员招聘的步骤 制定人员招聘计划 筛选简历安排面试 面试 一面 人事专员 二面 学术质量部经理/副校长 三面 中心校长 反馈面试者 事件1：制定人员招聘计划 步骤1：分析中心人员职数 步骤2：确定中心人员招聘需求 步骤3：确定中心人员的招聘时间（参考培训安排表） 步骤4：确定中心人员的招聘计划（计划细化。到时间，到数量，到要求） 步骤5：将人员招聘计划提交中心校长审批（业绩说话） 步骤6：布置人员招聘任务 步骤4：确定