毛利润=销售款－原料费－公路费+铁路费.PPTVIP

实际问题与二元一次方程组（3） 创设情景，呈现目标 列二元一次方程组解决实际问题的一般步骤是什么？ 新课引入 某班为奖励在运动会上取得较好成绩的运动员，花了400元钱购买甲、乙两种奖品共30件，其中甲种奖品每件16元，乙种奖品每件12元，求甲、乙两种奖品各买多少件？若设购买甲种奖品x件，乙种奖品y件，则方程组正确的是（ ） B 1 2 学习目标 经历用方程组解决实际行程问题的过程，体会方程组是刻画现实世界中含有多个未知数的问题的有效数学模； 能够找出实际问题中的已知数和未知数，分析它们之间的数量关系，列出方程组.  自主探索、交流展示 探究3 如P100图8.3-2，长青化工厂与A，B两地有公路、铁路相连．这家工厂从A地购买一批每吨1 000元的原料运回工厂，制成每吨8 000元的产品运到B地．公路运价为1. 5元（吨·千米），铁路运价为1.2元（吨·千米），这两次运输共支出公路运费15000元，铁路运费97200元．这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元？ 认真阅读问题，回答下列问题： 1.问题中哪些是已知量，哪些是未知量？如何设未知数？ 2.如何确定题中数量关系？ 列二元一次方程组解实际问题 分析： （1）审题，如何确定题中数量关系？ 运输费=每公里每吨的运费×公里数×吨数 ______________+运输原料公路费用=总公路运费 ______________+运输原料铁路费用=总铁路运费 运输产品公路费用 运输产品铁路费用 （2） 如何设未知数？ 销售款与产品数量有关，原料费与原料数量有关，而公路运费和铁路运费与产品数量和原料数量都有关.因此设产品重x吨，原料重y吨． （3） 根据题中数量关系在图8.3-2描绘出来并填入下表： 1.5x20X 110x1.2X 1.5x10y 120x1.2y 1000y （4）毛利润=销售款－原料费－（公路费+铁路费） 难点释疑 拓展应用 在用一元一次方程组解决实际问题时，你会怎样设未知数，可借助哪些方式辅助分析问题中的相等关系？ 四、归纳小结 1、用方程组解决实际问题时，要根据问题中的 ____ 关系列出方程组，求出方程组的解后，应进一步考虑它是否符合问题的 意义. 2、学习反思：________________________________________________________________________ 数量 实际 当堂检测 课后P101 2,3两题