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加强查验证工作 提高疫苗接种率 顺德区疾病预防控制中心 主要内容 为什么要做？ 如何做？ 怎么样才能做好？ 传染病曾给儿童带来巨大的伤害，甚至造成永久性的伤害！ 传染病流行因素 传染病强度：SARS、甲流; 自然因素:气候、环境； 社会因素：经济、人群、医疗条件 为什么学校是传染病防治重点场所 例一：某初级中学流感事件； 例二：某培训班甲流事件。 为什么学校是传染病防治重点场所 学校及托幼机构常见传染病有肺结核、病毒性肝炎、麻疹、腮腺炎、水痘、流感等。其中腮腺炎、水痘、流感及麻疹均具有极强的传染性。所以我们每人都要充分认识传染病对我们身体健康造成的危害，轻者可影响工作、学习及生活；重者可留后遗症甚至死亡。 为什么学校是传染病防治重点场所 学校及托幼机构是社会上一个特殊的组成部分，也是易感人群集中的场所。学校的传染病与社会上一样，具有明显的季节性。冬、春季呼吸道传染病多发，夏、秋季则以肠道传染病为主。 为什么学校是传染病防治重点场所 学校、托幼机构传染病的发生与寒、暑假有着密切的关系。寒、暑假过后的两次开学，所伴随的学校传染病的发生与流行，原因是在寒、暑假中，学生的走亲访友的流动和活动，可能将接触的外地传染病带到本地，又随着开学而带进学校。通过学生间的密切接触而在学校中传播。 预防接种的国家法律法规 为保障预防接种工作科学、规范、有序地开展，出台的相关法律法规。 《疫苗流通和预防接种管理条例》 《疫苗储存和运输管理规范》 《预防接种工作规范》 《预防接种异常反应鉴定办法》 法律依据 《中华人民共和国传染病防治法》 第三十一条 任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。 第四十二条 传染病暴发、流行时，县级以上地方人民政府应当立即组织力量，按照预防、控制预案进行防治，切断传染病的传播途径，必要时，报经上一级人民政府决定，可以采取下列紧急措施并予以公告： 　　(一)限制或者停止集市、影剧院演出或者其他人群聚集的活动； (二)停工、停业、停课； (三)封闭或者封存被传染病病原体污染的公共饮用水源、食品以及相关物品； (四)控制或者扑杀染疫野生动物、家畜家禽； (五)封闭可能造成传染病扩散的场所。 ? 疫苗的价值 在防控传染病工作中，疫苗发起到了很大的作用！我国免疫规划疫苗已由最初的5种疫苗发展到14种疫苗，降低了3亿左右的传染病发病率，消灭了小儿麻痹症。每年由于乙肝疫苗保护了500万儿童免于病毒的感染，其中每年减少乙肝表面抗原携带者120万人。 因此从宝宝诞生的那一刻起，我们就全力为他筑起坚固的保垒！为他提供最完善的免疫保护计划，让宝宝终生受益！ 近年麻疹疫苗强化免疫情况 06年查漏补种, 8月龄～11周岁，接种：95082人次； 07年查漏补种， 8月龄～14周岁，接种106504人次； 08年查漏补种， 8月龄～11周岁，接种13351人次； 09年4月强化， 8月龄～14周岁，接种372512人次； 10年9月，8月龄～4周岁， 接种人数：129329人次。 2006-2010年合计接种716778人次。 方案出台的背景 对4所托幼机构进行了相关调查。结果2010年入学新生接种证的验证率为83.5%。核查儿童的接种证，结果查843人，已接种2针以上含麻疹成份疫苗770人，2针次麻疹疫苗的及时接种率为91.3%。组织人员到托幼机构设立临时接种点，为漏种儿童补种麻疹疫苗及脊灰疫苗，共补种麻疹疫苗66针次，脊灰疫苗19剂次。补种完成后，≥2针以上麻疹接种数为828人，接种率为98.2%,收到较好的效果。 方案出台的背景 在对其它部分托幼机构进行调查中也同样发现，绝大多数托幼机构能开展接种证查验工作，查验过程都存在部分疫苗漏种的情况，但普遍存在查验结果未能及时反馈及漏种儿童未能得到及时补种，成为较这突出的问题。 方案出台的背景 防控疾病的需要； 以前工作的效果不明显； 利用信息化手段解决人手紧的问题。 实施范围和对象 范围：全区范围内的托儿所、幼儿园、小学和初级中学，重点关注个体、民营以及流动儿童较多的托幼机构和学校。 对象：学期/学年新入学的学生； 实施时间 托儿所、幼儿园为每个学期开学后2个月内（频率为每年2次）； 小学和初级中学为每个学年开学后2个月内（频率为每年1次）。 工作指标 总目标：以镇（街道）为单位，2-14岁儿童2针次麻疹疫苗免疫接种率≥95%。 分目标： 1、托幼机构、学校在校学生预防接种证查验证率达到100%； 2、验证过程中发现的麻疹疫苗＜2针次学生，2针次麻疹疫苗补种率≥95%。 组织措施 加强领