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湘教版小学六级下册教案比教材好倍的教案,路过别错过
湘教版小学六年级美术下
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册教案
册教案
册册教教案案
1
01课 请到绿色商店来
教学目标
◆了解绿色食品的概念和基本特征,尝试为一种绿色食品做一个合理的包装设计。
◆掌握商品广告设计的基本要素和设计方法,为喜欢的产品做一个广告设计。
◆培养学生的设计意识,发展创新思维和审美能力。
◆感受艺术与生活的紧密联系,增强对艺术、生活的热爱及对生态环境的关注。
课目 第 1课请到绿色商店来(活动一) 年级 六年级下册 执教 马水涛
教学程序 教学活动 媒体运用
欣赏导入,了解包装1.CAI课件导入,了解包装的重要性。 课件展示:
重要性。
观察分析,认识绿色1.小明和小强买了许多物品,请你找一找他俩买课件展示:普通包装的
商品。 的物品有什么不同。 物品和绿色物品包装两
2.学生观察回答。 类,绿色标志明显。
3.教师小结:有绿色标志的为绿色商品,特指无课件展示:六到八种绿
污染的安全、优质的商品,有利于人类的健康。 色食品和物品。
4.举例欣赏一些绿色食品和物品。
5.今天我们就来学习为你喜欢的绿色物品设计包
装。
自主探究,掌握设1.基本要素 课件展示:呈现绿色食
计、制作方法。 (1)小组讨论绿色食品包装应呈现的内容,每组代品包装并用文字标示各
表总结。 部分。
(2)教师小结。 课件展示:呈现多种抽
2.包装的设计与制作 象图形和具象图形的绿
2
(1)出示几种实物包装,学生观察并分析包装设计色物品包装。
的要求和特点。教师归纳:简洁、醒目、美观。 课件展示:图形、颜色、
(2)设计的方法 A.运用抽象图形或具象图形表文字搭配合理协调的包
现。B.包装的装饰配色可采用强烈对比或柔和对装和与其相反的包装。
比组合,还可以采用渐变的形式,包装的色彩设
计应当与商品的属性相配合。
(3)制作 A.按照包装盒或瓶罐的大小进行裁剪,
需恰当合理。 B.参照教材上的示意图,运用卷
压、折叠、粘贴等方法进行包装。
创造表现。 1.课件出示作业要求。 播放轻松愉快的音乐。
2.教师巡视指导。
展示交流, 1.将学生作品张贴展示。 课件展示:各种包装设
拓展延伸。 2.以自评和互评的方式进行交流。
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