古代名士文人常爱以物咏情言志16.pptVIP

;;爱莲说;自主学习：; “莲”即荷花，“说”是古代的一种文体，可以说明事理，也可以发表议论或记叙事物，与现代的杂文相似。;作者简介： 周敦颐：宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，哲学家，因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者就称他为濂溪先生。;读准下列划线字的读音：; 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直不蔓不枝，香远益清亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。;二、解释下列字词： 1、可爱者甚蕃（ ） 2、濯清涟而不妖（　 ）（　　　　 ） 3、不蔓不枝 （ ） 4、香远益清　（　　　 　） 5、亭亭净植 （ ） 6、可远观而不可亵玩焉（ ） 7、陶后鲜有闻 （　　　 ） 8、宜乎众矣 ( );翻译下列句子： ; 3、莲，花之君子者也。 4、噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ 牡丹之爱，宜乎众矣。 ;1、一词多义 香远益清 陶后鲜有闻 益 曾益其所不能 鲜 屡见不鲜 受益匪浅 芳草鲜美 水陆草木之花 之 予独爱莲之出淤泥而不染 花之隐逸者也 2、找出课文中直接写“莲”的句子，并说说作者是从哪些方面来歌颂“莲”的？ 3、作者借莲的形象来言君子之志，这是一种什么表现手法？抒发了自己怎样的志向？ 4、本文以“爱”为脉络，写出了对莲花的喜爱，为何还要写菊花和牡丹？ 5. “牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情？ 6、作者在本文中为表达自己的思想感情，托物言志，用“莲”来自比。联系你自己的志趣和追求，状写你所喜爱的一种花，并能抒写出喜爱的原因。（拓展训练） 活动：各小组就“合作探究”题可任选一题讲解展示。 ; 1、一词多义 香远益清 益 曾益其所不能 受益匪浅;之;;4.作者借莲的形象来言君子之志， 这是一种什么表现手法？抒发了自己怎样的志向？;;5. “牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情？;6、作者在本文中为表达自己的思想感情，托物言志，用“莲”来 自比。联系你自己的志趣和追求，状写你所喜爱的一种花，并 能抒写出喜爱的原因。;课堂小结 ： 同学们，周墩颐盛赞莲花为君子，当然有独家的见解和他所处时代的特点，但他表现出的对贪慕富贵的鄙弃，对高洁志行的推崇，至今仍对我们有积极的教育意义。我们应保持高尚的情操，做像莲一样正直的人。 从文中我们懂得了莲花高洁脱俗、正直纯真的品格。写作上明白了作者托莲花抒情言志的写法。此外，这篇文章比喻、拟人、排比修辞手法的运用，衬托、对比手法的运用都值得我们借鉴。 ;当堂检测：;PgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp#sv)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!sw)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!sw)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!tw)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!tw-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#sv)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!sv)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A