2016年下半年天津小学《教育教学知识与能力》:教学组织形式模拟试题.docVIP

2016年下半年天津小学《教育教学知识与能力》:教学组织形式模拟试题.doc

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------------------------------------------------------------------------------------------------ —————————————————————————————————————— 2016年下半年天津小学《教育教学知识与能力》:教学组织形式模拟试题 2016年下半年天津小学《教育教学知识与能力》:教学组织 形式模拟试题 一、单项选择题(每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、幼儿阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。 A:顺序性 B:个别差异性 C:不平衡性 D:阶段性 2、在学习“鸟”的概念时,老师用蝙蝠来说明“会飞”是鸟概念的无关特征,这使用的是。 A:正例 B:反例 C:变式 D:概括 3、狭义的学校德育专指__。 A.思想教育 B.政治教育 C.道德教育 D.心理教育 4、提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是。 A:夸美纽斯 B:杜威 C:赫尔巴特 D:布鲁纳 5、对同一问题所提的意见越新奇独特,则其思维的()越高。 A:流畅性 B:变通性 C:独创性 D:结构性 6、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家对未成年人实行()与保护相结合的原则。 A:教育 B:尊重 C:爱护 D:关心 7、校园文化的核心是__。 A.学校的物质文化 B.学校的组织和制度文化 C.学校的精神和观念文化 D.学生亚文化 8、把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试的假设方法称之为__ A.算法式 B.推理式 C.启发式 D.演绎式 9、在西方教育史上,被认为史现代教育代言人的是() A:赫尔巴特 B:卢梭 C:洛克 D:杜威 10、一般情况下,人体每天所需要的热量有10%—15%来源于() A:脂类 B:蛋白质 C:碳水化合物 D:维生素 11、教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力,是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有____ A:政治效益 B:技术效益 C:文化效益 D:经济效益 12、以下不是孔子的教育思想。 A:有教无类 B:博学于文,约之以礼 C:不愤不启,不悱不发 D:绝圣弃智 13、”人实际上因为生活在社会中才是人,教育在于使年轻一代系统地社会化。”这句话体现了 A:个人本位论 B:社会本位论 C:教育社会化 D:实质教育论 14、小荧十分渴望成为徽雕艺术家,为此他去请教徽雕大师孔先生:“您如果教我学习徽雕,我将要多久才能成为一名徽雕艺术家?”孔先生回答道:“大约十年。”小荧不满足于此,再问:“如果我不分昼夜每天苦练,能否缩短时间?”孔先生道:“那需用二十年。”以下哪项较可能是孔先生回答所提示的徽雕艺术家的重要素质? A:谦虚 B:勤奋 C:尊师 D:耐心 15、我国义务教育经费来源的主渠道是()。 A.国家财政拨款 B.城乡教育费附加 C.社会集资捐资 D.教育专项资金 16、要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000、001、002逐一尝试直到998、999,最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是。 A:推理式 B:算法式 C:演绎式 D:启发式 E:重视个别差异 17、”我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是__ A.我谈了我朋友的隐私 B.我朋友是个温和的人 C.我没有谈我朋友的隐私 D.我朋友为人倒是挺不错 18、吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为。 A:否认 B:文饰 C:投射 D:幻想 E:重视个别差异 19、婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于__。 A.顺向迁移 B.横向迁移 C.正迁移 D.一般迁移 20、小

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