广东省东莞樟木头中学北师大版八年级历史上册课件：第17课“中华民族到了最危险的时候”课件共25张.ppt

三、西安事变 * 提示一 提示二 提示三 提示四 答案五个字： 国 耻 提示二 提示三 提示四 答案五个字： 国 耻 1931 提示三 提示四 答案五个字： 国 耻 1931 路 轨 提示四 答案五个字： 国 耻 1931 路 轨 沈阳城 答案五个字： 国 耻 1931 路 轨 沈阳城 答案五个字： 沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理。 ——蒋介石致张学良密电 想一想： 从这份密电可以看出，蒋介石对九一八事变采取了什么样的政策？这种政策导致了什么后果？ 日军入侵后，沈阳东辕门文卷珍物损失无数 日军在沈阳随意拘捕市民 日军将砍下的中国人的头颅拿在手里 日军枪杀的三岁儿童 日军将中国人砍头处死 日军屠杀无辜人民 将首级挂于电线杆示众 一群日本兵在被他们杀死的中国人尸体前留影 面对日本帝国主义的入侵，中华儿女能坐以待毙吗？假设你身处当时的形势，你会采取什么态度？理由如何？ 杨靖宇 吉鸿昌 赵一曼 马占山 二、不朽的民族战歌 “同学们，你们听了和唱了这首歌后有什么感想？” 刨根问底：这么优秀的作品在当时是怎样创作出来的呢？学生介绍作品的作者、创作背景、产生过程和影响。 ? 聂耳（1912—1935）,人民音乐家。原名守信，云南昆明人。自幼喜爱音乐。1928年后，更加积极地参加各种公开和秘密的革命活动。为逃避搜捕，于1930年离开昆明赴上海。聂耳在上海加入“反帝大同盟”。1933年经田汉介绍，加入了中国共产党。聂耳饱含爱国激情，积极投身于抗日救亡运动，创作了一批反映民众心声的作品，其中最杰出的代表作品是1935年创作的《义勇军进行曲》。 《义勇军进行曲》 创作背景： 日军侵犯了中国华北地区、中华民族在最危险的关头。 创作过程： 聂耳在投身抗日救国运动的实践中创作的。 历史意义： 集中代表了中国人民抗击外来侵略的悲壮历史和顽强的抗争精神。 三、西安事变 思考：张杨为什么要发动西安事变？ 姓张的和姓杨的竟敢扣押蒋委员长，真是大逆不道！我的军队一定和你们拼到底。 何应钦 哈！哈！蒋介石呀蒋介石你也有今天。你放心吧，等你死了，委员长的宝座我替你坐着。 哼！哼！哼！我一定要挑拨中国人打内战。让他们自相残杀吧！等到他们打到筋疲力尽的时候，中国就是我的了。 日 本 *