广东省台山市华侨中学高中历史必修一人教版课件第23课 新中国初期的外交(共14张PPT).ppt

“求同存异”方针的含义 新中国的外交活动可以划分为三个阶段： 第一阶段：从新中国成立到50年代中期，是新 中国外交的奠基时期。 第二阶段：70年代外交重大发展，中国外交打开了新 局面。 第三阶段：新时期，对外政策重大调整。 第七单元：现代中国的对外关系 第23课 新中国初期的外交 （1949-1955） 外交方针：独立自主的和平外交 外交原则：和平共处五项原则 50年代的外交：1954年日内瓦会议；1955年万隆会议 课程标准：了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 1、政治前提 思考：新中国实行独立自主的和平外交政策的政治前提是什么？ 为什么要实行这种政策？（背景） B.美国对中国的敌视和封锁 捍卫主权、巩固政权、恢复和发展经济 A.两大阵营的对立和斗争,冷战的格局 以和为贵 2、国际环境 3、历史教训： 4、国家利益： 5、文化传统： (最大特点) 屈辱外交 美国为首的资本主义国家: 政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁 苏联为首的社会主义国家: 承认新中国 ；经济援助 一、独立自主的和平外交方针 ——新中国成立 （开国大典上向世界宣告，新中国奉行独立自主的和平外交政策） “另起炉灶” “打扫干净屋子再请客” “一边倒” 不承认旧的屈辱外交关系，建立新的平等外交关系 使我国改变了半殖 民地的地位，在国 际交往中独立自主 先清除帝国主义在中国势力和一切特权，再考虑与西方国家建交 巩固了新中国的独 立与主权，奠定了 与世界各国建立平 等互利外交关系的 基础 坚定地站在社会 主义阵营一边 使新中国不致孤立 内 容 含 义 意 义 一、独立自主的和平外交方针 一、独立自主的和平外交方针 1.背景： （1）另起炉灶——针对国民党旧外交 （2）打扫干净屋子再请客——针对帝国残余势力 （3）一边倒——避免孤立无援 3.成就： 2.内容： 对西方资本主义国家: 对社会主义国家: 在建国后的第一年里，就同苏联等17个国家 建交 3、成就：1949年10月至1950年10月我国与17国建交 苏联 保加利亚 罗马尼亚 匈牙利 朝鲜 捷克斯洛伐克 波兰 蒙古 民主德国 阿尔巴尼亚 越南 印度 瑞典 丹麦 缅甸 瑞士 芬兰 另外，我国与英国、荷兰处于半建交状态 一、独立自主的和平外交方针 二、和平共处五项原则的提出 1.背景： ①互相尊重领土主权 ②互不侵犯 ③互不干涉内政 ④平等互惠 ⑤和平共处 3.意义： 2.内容 （1）标志着新中国外交政策的成熟 （2）成为解决国与国间问题的基本准则 1953年首次提出 中印，中缅声明 从“一边倒”到和平共处五项原则，按照意识形态和社会制度划分敌我到按照国家利益划分敌我 五项原则的精髓：国家主权平等。 三、步入世界外交舞台 1、日内瓦会议（1954） 2、万隆会议（1955） 首次以五大国地位参加 目的： 内容: 成功根源： 意义： 达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》 背景： 和平解决朝鲜和印度支那问题 内容： 意义： 亚非民族解放运动高涨 A.讨论_______问题 B.周恩来提出“求同存异” 与会国代表坚持反帝反殖民主义立场 。 A.首次没有殖民国家参加 B.中国与更多亚非国家建交（“一大片”） C.形成“万隆精神” [易错易误与观点术语] ⊙建国初期的三大外交政策是“另起炉灶”“一边倒”“打扫干净屋子再请客”。 ⊙“一边倒”政策，意识形态色彩浓厚，造成了中国外交战略上的不平衡，客观上加剧了西方国家对我国的敌意。 ⊙ “一边倒”不是放弃独立自主 “一边倒”的外交政策和独立自主的外交方针并不矛盾，它既不意味着中国政府不同英、美等资本主义国家来往，也不意味着中国政府放弃独立自主，无原则地倒向苏联为首的社会主义阵营。 ⊙和平共处五项原则超越了“三大政策”中意识形态和社会制度的束缚，具有包容性和开放性，标志着新中国外交政策的成熟。 [易错易误与观点术语] ⊙“求同存异”就是要超越社会制度和意识形态的差异，为了共同的利益而加强团结和合作。 ⊙日内瓦会议和万隆会议彰显了中国外交的大国地位，是和平共处五项原则的具体实践。 ⊙1955年中国派代表团参加万隆会议。周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的成功召开。 ⊙任何一个国家的外交政策，从本质上看都是国内政策的延续，它主要受三个因素的制约：国家利益、国家实力和国际环境。 独立自主的和平外交方针 具体表现 另起炉灶 一边倒