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目标:按章编写一本便于训练使用,针对性强,难点分解多小步,横跨基础与拔尖,包含基
础概念、重点难点、关键方法的一本个性题组。
编写思想:重复性强;简洁明了;小跨度推进;训练使用
任务领取:每人一章
结构:标题+习题,顺序排
奖励:参加的老师共享所有成果,不参与者不享。
示例:勾股定理这一章
先是勾股定理的证明
再是勾股定理的简
单计算,包含各种类型,角度,比例问题,尽可能全面,涉及初中数学常用方法,根本是提
高素质;特点:重复性练习,稍有变化。
难点是方程思想:有意设计了各种类型,折叠问题,等,练习后会掌握方程思想,使用情景,
再联系勾股定理,本身是方程。
接下来是逆定理
接下来是应用最短路径:
最 短 路 径
的写法遵照了由低级到高级,由一个位置到另一个位置均设置习题,有简单到复杂的方法,
学生的认识逐渐递进。
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