2016春《课堂点睛》下册八湘数教学-【练习2】1.3直角三角形全等的判定.docVIP

2016春《课堂点睛》下册八湘数教学-【练习2】1.3直角三角形全等的判定.doc

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1.3直角三角形全等的判定 一、选择题 1.如果两个直角三角形的两条直角边对应相等,那么这两个直角三角形全等的依据是( )。 A.SAS B.ASA C.HL D.SSS 2.等边三角形的高为2,则它的面积是( )。 A.2 B.4 C. D. 3.两个直角三角形中,如果有一条直角边对应相等,则: (1)若斜边上的高对应相等,那么这两个直角三角形全等; (2)若直角的平分线相等,那么这两个直角三角形全等; (3)若斜边上的中线对应相等,那么这两个直角三角形全等; (4)两个直角三角形都有一个锐角是30°,那么这两个直角三角形全等。 其中正确命题的个数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.三角形三边长分别为6、8、10,那么它的最短边上的高为( )。 A.4 B.5 C.6 D.8 二、填空题 5.已知直角三角形的斜边长为75cm,两条直角边的比是3︰4,则这两条直角边的边长分别为__________。 6.“正方形是矩形”的逆命题是______________。 7.如图24-53,在等边三角形ABC中,AD是中线,DE⊥AB,垂足为E。若BC=4cm,则DE的长___________ cm。 8.如图24-54,在△ABC中,AD是高,∠C=45°,AC=,BD=4,求AB的长。 三、 9.如图24-55,△ABC中,AB>AC,AD是BC边上的高,求证:AB-AC=BC(BD-DC)。 10.如图24-56,在△ABC中,∠C=90°,M是BC的中点,MD⊥AB,垂足为D。求证:AC+BD=AD。 11.如图24-57,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D是AC上一点,且AE垂直BD交BD的延长线于点E,AE=BD。求证:BD是∠ABC的平分线。 参考答案 1.A 2.C 3.D 4.D 5. 45cm和60cm 6.矩形是正方形 7. 8.Rt△ACD中,∵∠C=45°,∴AD=DC,∴AD+DC=()=18,∴AD=3,在Rt△ABD中,AB===5 9.由勾股定理,AB=BD+AD,AC=CD+AD,AB-AC=BD-CD=(BD+CD)(BD-CD)=BC(BD-DC) 10.连结AM在Rt△AMC中,AC=AM-MC,在Rt△BMD中,BD=BM-MD,∵BM=MC,∴BD=MC-MD,∴AC+BD=(AM-MC)+(MC-MD)=AM-MD=AD 11.延长AE与BC的延长线交于点F,∵∠AED=∠ACB=90°,∠ADE=∠BDC,∴∠FAC=∠DBC,可证△AFC≌△BDC(ASA),∴AF=BD,又可证△AEB≌△FEB(SAS),∴∠ABE=∠FBE,∴BD是∠ABC的平分线

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