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切割型组合体地视图画法教案.doc
切割型组合体的视图画法授课班级:14级3班、4班课时:2课时授课方式:授新课教学目的:1.熟练掌握形体分析法绘制切割型组合体的三视图2.能对切割型组合体合理地进行形体分析重点:形体分析、组合体三视图绘制顺序难点:表面连接关系处理教学手段:借助CAXA实体设计软件的爆炸图功能,以动画形式展示组合体的形成过程,让学生体会到形体分析的要领;借助CAXA电子图板,演示组合体三视图的作图过程。作业:习题册P37-2,P41-1小结:绘图顺序与形体分析对应引入课提:回顾上次课程的内容,复习形体分析法的概念形体分析法:在对组合体进行画图、读图和标注尺寸的过程中,通常假想把组合体分解成若干个部分,并分析各部分的形状、相对位置、组合形式和表面连接关系,这种分析方法称为形体分析法。一、形体分析例1、基本体为直拉升体,其端面是六边形。左边切除的是“U”型槽,右边切除的是梯形槽。二、视图分析 1、放置位置2、主视图方向选择:体现组合体的主要特征三、画图步骤根据组合体的的形成过程,先绘制基本体的三视图,然后分别绘制两处切槽的视图。1)画基本体三视图2)画“U”形槽3)画梯形槽思考该形体是否还有其他的形体分析途径?视基本体为左端面为七边形的直拉升体,用水平面和正垂面切割,然后在左端切除“U”形槽例2、完成给定形体的三视图方法1、将该形体视为切割体一、形体分析将基本体理解为“L”块,然后分别切去3个半圆板。二、画三视图1)画“L ”块的三视图2)切除前面的半圆板3)切除中间半圆板4)切除后面的半圆板方法2、将该形体视为叠加体一、形体分析将该形体理解为三块平板叠加形成的组合体。二、画三视图1)画后板的三视图2)画中板的三视图3)画前板的三视图4)处理左侧面的共面
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