《5纸魔方课件》小学美术湘美版六年级上册.pptVIP

课程设计 《纸魔方》 湘教版六年级美术上册 偃师市大口镇经周寨小学 张宏法 课程设计 《纸魔方》 教学目标： 1、认识纸魔方，学习折纸立体纸工技法。 2、学习简单的立体物的变现方法，训练手脑并用，在合作中体验制作的过程。 3、养成精心制作的良好习惯，培养学生热爱生活的情感。 课程设计 《纸魔方》 重点难点分析：通过学习立体纸工运用剪切、卷接的造型方法，制作出多变的纸工作品，培养学生设计意识和严格，精巧的手工制作能力。 教具学具准备：各色彩纸、剪刀，纸工作品、课件。 课程设计 《纸魔方》 教学过程 一、检查学生准备的学具、色卡纸两块（30cm*20cm）、铅笔、直尺、小刀、双面胶、裁纸刀。 课程设计 《纸魔方》 教学过程 二、引入： 大家先来欣赏一组作品（把提前准备好的纸魔方作品展示给学生，这些作品是用什么材料制作的，它们有什么特点？大家想不想自己动手做一个呢？好，这节课我们学习第五课的《纸魔方》。 课程设计 《纸魔方》 作品欣赏 课程设计 《纸魔方》 教学过程 课程设计 《纸魔方》 教学过程 课程设计 《纸魔方》 教学过程 课程设计 《纸魔方》 教学过程 课程设计 《纸魔方》 教学过程 课程设计 《纸魔方》 教学过程 课程设计 《纸魔方》 教学过程 课程设计 《纸魔方》 教学过程 课程设计 《纸魔方》 教学过程 课程设计 《纸魔方》 教学过程 三、精讲点拨 1、知道学生欣赏书中变化丰富的立体纸工（课件和书中的图例）感受其奇妙多变的艺术美。 提出问题，这些作品是用什么方法制作出来的（学生讨论） （答案，方法很简单，用剪、折、粘等） 课程设计 《纸魔方》 教学过程 三、 精讲点拨 1、讲解正方形纸魔方制作方法（带示范） 课程设计 《纸魔方》 教学过程 四：刚才大家看了正方形纸魔方的制作过程，现在大家分组讨论制作，一个用圆柱、圆锥拼接出来的立体图形，大家在制作过程中要考虑纸筒的大小、长短方向的节奏变化，重心的稳定是成败的关键，学生分组制作老师做指导。 课程设计 《纸魔方》 教学过程 五：作业与课堂评价：要求学生用割、切、折、卷的方法精心按照图制作，在创造美的过程中，要使学生在其中体会到创造美的乐趣，体会到合作学习的乐趣，同时教育学生讲究卫生、爱护环境，不丢弃垃圾，养成讲卫生爱护环境的好习惯。