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把掌声分给她1半PPT
我国著名女子排球运动员,安徽省宿县人，1981年中国女排获第三届世界杯赛冠军，1982年再获第九届世界锦标赛冠军，她都是中国队队长、主力二传手。她在场上反应灵敏，应变力强，能根据场上的变化、队友的特点和要求，准确地传出不同高度、位置和时差的球，不失时机的组织进攻和防守，是中国女排“场上的灵魂”，世界最佳二传手之一。 自由读课文，思考： 1.课文是围绕哪句话展开的？ 2.课文围绕这句话主要选取了几件事来写孙晋芳？ 课文围绕“应该把欢呼声和掌声分一半给她！”这句话写的。 课文主要选取了这样两件事： A 三伏天刻苦训练 B 和郎平闹矛盾 、这些事例可以看出孙晋芳怎样的体育精神？文中哪些语句可以体现出来？用不同符号划出来，多读一读。 * * * * * * * 把掌声分给她一半 自学提纲： 1、文中主要写了孙晋芳的哪些事例？ 2、这些事例可以看出孙晋芳怎样的体育精神？文中哪些语句可以体现出来？用不同符号划出来，多读一读。 品读课文，讨论交流： ⒈原来漂亮蓬松的头发，变得湿淋淋的，粘到一块去了。运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深，只要轻轻一拧就可以拧出一滩汗水。 ⒉廊顶仿佛突然升高了，墙壁和门窗也似乎向两边闪开，狭小的走廊啊，宛如变成了一个无边无垠的空间。 ⒊更神的，还是孙晋芳的双手，仿佛变成了两块磁石，吸引着飞舞的白球；仿佛有了魔法，可以随意把球送到想送的地方。 ⒋孙晋芳恨自己心胸不宽阔，她懂得了自己的喜怒哀乐、自己的情绪起伏会直接影响队员，影响胜负，决心继续磨炼自己，要把心海中的暗礁一块一块炸平。 ⒌透过那细眯的眼缝，闪射出来的却是机敏、聪慧而又幽默的目光。 ⒍一幕幕惊心动魄的战斗场面，就由她导演出来；一支支悦耳的乐曲，由她指挥而生。 品读课文，讨论交流： 练习： 如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠，那么，孙晋芳就是一条闪闪发光的金线，把颗颗珍珠串连在一起，中国女排才成为闪耀着奇光异彩的战斗集体。 这个比喻很好，类似的比喻你也能写两个吗？ 如果把女排比作一部精彩的戏，那么孙晋芳_____ __________________________________。 如果把女排比作一曲优美的乐章，那么孙晋芳___ _____________________________________。 * * *
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