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《大学生职业生涯规划》(一年级)
课程解读 考查内容: 1、学生完成《职业指导课程学习与思考手册》中的一年级部分,学期末上交,由任课教师在“一年级完成的思考的成绩评定”表格中给予评定等级(优、良、中、可、差)。 2、撰写一份个人大学生涯规划书。 3、总分评定为优、良、中、及格、不及格。 职业生涯早规划 播种一种思想,收获一种行为; 播种一种行为,收获一种习惯; 播种一种习惯,收获一种品格; 播种一种品格,收获一种命运。 一、职业生涯早规划的必要性和紧迫性 大学生就业政策的变革 严峻的就业形势 人生发展新阶段\新选择 大学生人生理想和职业理想的树立与调整(请观看视频) 就业形势与职业规划 环境专业就业现状 环境专业毕业生中,82%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作,16%的学生在毕业1年之内实现就业。截止9月1日,环境工程专业就业率为94.03,环境科学专业就业率为93.85,我院综合就业率为93.94%,在全校属中等水平。 环境专业就业现状 毕业生1年薪酬指数、88%的环境专业学生毕业1年后的薪酬在3000元以下,薪酬在3000元以上的比例为12%。与其他专业相比,薪酬属于中等水平。 环境专业就业现状 从就业领域统计,我院毕业生主要就业渠道为环保企业、政府公务员、攻读硕士研究生、出国留学等。2013年考取研究生15人,出国深造6人,西部计划2人,应征入伍1人,公务员5人。75%的环境专业毕业生从事与本专业相关的工作,25%的毕业生从事非本专业工作。 踏着师兄、师姐一步一步开辟出来的道路,取其精华、去其糟粕,迎接你们的未来。 我最喜欢最擅长的技能 对于身体技能,我拥有: 对于智力技能,我擅长: 对于人际关系,我擅长: 地理环境 列出你居住过的所有的地方 列出每个地方你过去不喜欢或者至今不喜欢的原因 按你认为的重要度将所有原因排列好 将你的亲人及朋友的意见列出 选择自己感兴趣的三个地方 综合以上的确定你职业的归属地 最大兴趣 什么能引起你的强烈兴趣?什么能激发我的活力? 我喜欢与人还是物打交道? 我天生对什么比较敏锐? 我遇见或在书中读到的人物当中,谁的工作是我最喜欢的? 最大兴趣 你喜欢的专业或兴趣是什么? 这些兴趣对我意味着什么领域? 在这个领域我最喜欢选择什么职位? 什么职业提供了这样的机会,让我在喜欢的领域从事喜欢的职位? 什么公司雇佣选择这种职业的人,同时也能满足我特有的价值观 最喜欢与之共事的人 实用型:(R) 研究型:(I) 艺术型:(A) 社交型:(S) 创业型:(E) 事务型:(C) R I A S E C 聚会 最重视的价值与目标 帮助那些需要帮助的人 精通某些技术和领域 影响人,并取得巨大反响 被人视为领导者,能够为自己的所作所为负责 有名气,被人认可,为人关注 在物质、金钱等方面有所收获 最喜欢的工作条件 你不能容忍的工作条件 噪音太大 管制太多 必须从早上6点钟开始工作 提高工作效率的关键因素 4计划执行 计划执行 终极计划 长期计划 短期计划 突击计划 5反馈修正 反馈修正的方法 滚动计划法 备用计划法 封面 姓名 性别 出生日期 所在系部 专业名称 手机号码 电子邮箱地址 撰写时间 三、职业生涯规划书格式 目 录 前言 1 自我认知 1.1 职业生涯规划测评……………………………………………………… 1.2 360度评估……………………………………………………………… 1.3 自我认知小结…………………………………………………………… 2 职业认知 2.1 外部环境分析…………………………………………………………… 2.2 目标职业分析…………………………………………………………… 2.3 SWOT分析…………………………………………………………… 2.4 职业认知小结…………………………………………………………… 3 职业规划设计 3.1 职业目标的确定………………………………………………………… 3.2 制定行动计划…………………………………………………………… 3.3 动态反馈调整…………………………………………………………… 结束语 前 言 范文: 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有
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